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Tajikistan learners enrolment survey

Bem-vindo à Formação em Produtos de Apoio (TAP). Leia as informações abaixo e preencha a parte A e a parte B deste formulário antes de iniciar a formação.

Termo de consentimento do participante

Welcome to Training in Assistive Products (TAP).This training is the first step of the TAP Tajikistan project. This project is intended to help make assistive products such as walking aids and toilet chairs more accessible for people accessing health or social welfare services in Tajikistan.

Leia as informações abaixo e preencha a parte A (acordo) e a parte B (inquérito de inscrição) antes de iniciar a formação

Informações sobre o TAP: O TAP é um programa de aprendizagem em linha para pessoas que são, ou serão:

  • Identificar as pessoas que precisam de produtos assistivos, encaminhando-as para o serviço ou pessoa correta e/ou
  • Fornecimento de um simples produtos assistivos.

Os módulos TAP que está a frequentar podem ser acedidos através de um computador, tablet ou smartphone. Durante a sua aprendizagem TAP, terá também o apoio presencial de mentores.

Se tiver alguma pergunta agora, ou em qualquer altura durante a formação, pode fazê-lo:

  • Discutir com o seu mentor ou com o coordenador do projeto
  • Discutir com os seus colegas
  • Coloque a sua pergunta no grupo de comunicação que o seu mentor irá criar (confirme com o seu mentor)

O seu feedback é importante: No final da formação, ser-lhe-á pedido que preencher um breve (20 minutos) inquérito de feedback em linha. Poderá também ser-lhe pedido que fornecer de outras formas, por exemplo, através de uma discussão em grupo (com a duração máxima de 90 minutos). A sua participação nestas actividades de feedback é voluntária e será realizada durante o horário de trabalho, numa altura conveniente para si e para o seu gestor/supervisor de serviço.

Recolha de dados da TAP: A TAP recolhe informação sobre os alunos TAP (incluindo o utilizador) através deste inquérito de inscrição (até 20 minutos) e do inquérito de feedback (até 20 minutos) que lhe será pedido mais tarde. Também são recolhidas as pontuações dos questionários e informações como quantos e quais os módulos que completou. Quando os alunos participam em grupos de discussão para partilhar experiências e dar feedback, é feita uma gravação áudio das discussões, que será depois utilizada para criar um registo escrito. O registo áudio será depois eliminado.

Antes desta informação ser utilizada, ela será anonimizada. Isto significa que os nomes e os dados pessoais são removidos. Desta forma, ninguém que olhe para a informação saberá de quem é a informação.

A informação desidentificada é depois utilizada para ajudar a preparar relatórios sobre esta formação TAP e para investigação para ajudar a compreender:

  • Em que medida a TAP está a funcionar bem para os alunos e como pode ser melhorada
  • O que pensam os formandos sobre a disponibilização de produtos assistivos no seu local de trabalho ou no seu futuro local de trabalho
  • Que outras acções podem ser tomadas para melhorar o acesso às tecnologias de apoio.

A informação não identificada é mantida em segurança pela Organização Mundial de Saúde. Pode ser combinada com dados de outros projectos TAP e pode ser partilhada com parceiros do projeto, doadores e investigadores e com a comunidade interessada em geral através de publicações e relatórios.

Se tiver alguma dúvida sobre a recolha de dados TAP, pode dirigir-se ao coordenador do projeto ou enviar um e-mail para: [email protected]

Tajikistan learners enrolment survey
Part A: Agreement for the use of information

Please let us know if you give consent for information collected as part of this training to be used as described above. Check yes or no to each question below. Note that your response is private. If you choose not to participate in the study, you are still welcome to continue the training and may withdraw at any point during the study. In such cases, your information will not be used.

1. Li as informações acima e tive a oportunidade de colocar questões sobre a formação e a recolha de informações sobre a TAP.
2. I understand that de-identified information collected during this training (including this enrolment survey, online feedback survey, quiz results and discussion groups) will be used in reports and research to help improve TAP and improve access to assistive technology and I give my consent.

Part B: Enrolment survey

1. Your name
1. Your name
Primeiro
Último
2. Your service / organization
4. Your age
5. Do you use any assistive products?
6. What is your role or job title?
7. How many years of experience do you have in your profession?
8. What is your highest level of formal education?
9. Do you use and have daily access to a smart phone?
10. Do you use and have access to a tablet at least 2-3 times per week?
11. Do you use and have regular access to a computer at least 2-3 times per week?
12. Do you have daily (funded and reliable) access to the internet?
13. Have you taken any online courses before?
14. Have you taken any training about assistive products or assistive technology services before?
15. Is your workplace (service) involved in identifying people who need assistive products?
16. Does your workplace directly provide any assistive products to people?
Em caso afirmativo, quais os tipos de produtos:
17. Do you have a role in assistive technology in your current workplace? For example screening and identification, referral, providing products, maintenance and repair, management, training personnel.