إجراء الإحالات وتتبُّعها

Topic Progress:

إرشادات

ستتعرّف في هذا الموضوع على الإحالات ومدى أهمية تتبُّعها.

الاتصال بالوالدَين/مقدّمي الرعاية

إذا احتاج الطفل لإحالة إلى أخصائي رعاية العين و/أو الأذن، ستوضّح المدرسة ذلك للوالدَين/مقدِّمي الرعاية.

تقدَّم بعد ذلك معلومات للوالدَين/مقدّمي الرعاية عن المكان الذي سيصطحبون إليه طفلهم باستخدام نموذج الإخطار.

إرشادات

If you haven’t already, print the Notification form.

يمكنك أيضاً الاطّلاع على النموذج في كتيب تنفيذ فحص النظر والسمع للأطفال في سن المدرسة.

ما أهمية تتبُّع الإحالات؟

يتمثّل الغرض الرئيسي لبرنامج الفحص في تحديد الأطفال الذين يحتاجون لإحالة إلى أخصائي رعاية العين و/أو الأذن.

إلا أنه قد لا يتم نقل الأطفال إلى مراكز الخدمة التي أحيلوا إليها. وفي هذه الحالة، يُعتبَر البرنامج غير ناجح.

يمكن أن تكون العواقب وخيمة لسوء الحظ.

من المهم القيام بما يلي:

  • تتبُّع الحضور في مواعيد المتابعة
  • التواصل مع الوالدَين/مقدّمي الرعاية لتشجيعهم ومساعدتهم على إيجاد طرق لاصطحاب أطفالهم إلى مواعيد الإحالة.

قائمة الإحالة للمتابعة

تساعد قائمة الإحالة للمتابعة الفاحص والمدرسة على تتبُّع الأطفال الذين تمت إحالتهم.

  • استخدم قائمة الإحالة للمتابعة لتتبُّع ما إذا كان الأطفال الذين تمت إحالتهم قد تم فحصهم من قِبَل أخصائي رعاية الأذن أو العين
  • إذا لم يحضر الأطفال موعداً، يمكن لمنسّق الفحص المدرسي مقابلة الوالدَين/مقدّمي الرعاية أو التحدّث معهم لفهم السبب.

هل تتذكّرون جباري؟

تلقّى جباري (منسّق الفحص المدرسي) رسالة عن طفل لم يحضر موعد المتابعة.

اتصل جباري بالعائلة، واكتشف أنهم قلقون بشأن أخذ إجازة من العمل. استطاع جباري طمأنتهم بأن مركز خدمة رعاية العيون الذي أحيلوا إليه يوفر أيضاً مواعيد مسائية.

لقد أكملت الدرس الثالث!