تحضيرات الفحص
تعليمات
ستتعرّف في هذا الموضوع على خطوات الاستعداد لفحص النظر وصحّة العين.
قبل يوم الفحص
ارجع إلى القائمة المرجعيّة الفحص الحسّي لاستعراض متطلّبات الفحص:
- الموافقات الوزاريّة
- مسارات الإحالة
- مكان الفحص والخدمات اللوجستية الداعمة.
يشمل ذلك تنظيم:
- الأعمال الورقيّة
- معدّات الفحص
- عاملين إضافيّين للمساعدة في يوم الفحص.
سؤال
أنت تستعدّ ليوم الفحص. ما هي الأوراق التي يجب إكمالها قبل يوم الفحص؟
حدِّد لرؤية الإجابات.
إجابة غير صحيحة.
Notification forms are used after screening to inform parents/caregivers of the results for their child. Notification forms also provide information about referral (if needed).
إجابة صحيحة!
Consent forms must be obtained before carrying out sensory screening. Consent for each child must be given by an authorized person.
إجابة غير صحيحة.
Follow up referral lists are completed after the screening. They record children who require follow up by eye and/or ear care personnel. They also track whether the child has been seen.
إجابة صحيحة!
A School screening list is prepared by the school. It is a list of all children who have consent for screening.
إجابة غير صحيحة.
The Screen form is completed during the screening for each child.
تعليمات
إذا لم تحصل على الأسئلة بشكل صحيح، أو لم تكن متأكّداً، ارجع إلى الوحدة التدريبية "مقدمة إلى الفحص الحسّي".
إرشادات
تحقّق من أنّ المعدّات في حالة تشغيليّة جيّدة قبل يوم الفحص.
في يوم الفحص
- إعداد المكان
- إدارة جلسة التحضير الجماعي للأطفال.
إعداد المكان
ستحتاجون إلى:
- شريط للصاق المخطّطات على الحائط وللتحديد على الأرض
- شريط قياس أو قطعة من الخيط بطول ثلاثة أمتار لقياس مسافة الاختبار
- طاولة للأعمال الورقيّة
- كرسي للطفل.
يجب عليك:
- تثبيت المخطّط البياني HOTV أو E على الارتفاع الصحيح، مع وضعه على مستوى نظر الأطفال عند جلوسهم على الكرسي.
- وضع الكرسي على مسافة صحيحة، مع قياس مسافة ثلاثة أمتار من مخطّط الرؤية إلى ظهر الكرسي.
إرشادات
ضع شريطاً أمام الأرجل الأمامية للكرسي لتحديد الموضع في حالة تحريك الكرسي عن طريق الخطأ.
تعليمات
شاهد الفيديو الخاص بكيفيّة إعداد مكان الفحص.
نشاط
تدرّب على إعداد مكان لفحص الرؤية البعيدة.
- تجميع المعدّات والتحقّق من قابليّة تشغيلها
- وضع المخطّط البياني على الارتفاع الصحيح
- وضع الكرسي على المسافة الصحيحة.
جلسة تحضيريّة جماعيةّ
اجمع كل الأطفال الذين صدرت موافقة على فحصهم.
اشرح لهم أنك ستتحقّق من علامات مشاكل العين والأذن لمعرفة ما إذا كانوا بحاجة إلى مساعدة للعينَين والأذنَين. سوف تقوم بما يلي:
- التحقُّق من مدى قدرتهم على الرؤية، والنظر في العينَين
- التحقُّق من مدى قدرتهم على السمع والنظر في الأذنَين.
اعرض على الأطفال مخطّطات الرؤية. واشرح لهم أنك ستقوم بما يلي:
- استخدام مخطّط بياني على الحائط لمعرفة مدى قدرتهم على الرؤية البعيدة
- اختبار عين واحدة في كل مرة مع مطالبتهم بتغطية عين واحدة بينما تختبر العين الأخرى
- مطالبتهم بالنظر إلى الحروف على المخطّط البياني أثناء الاختبار.
أَرِهِم المصباح الصغير واشرح لهم أنك ستستخدمه للنظر في عينَيهم.
طمئِن الطفل إلى أنّه لا شيء مما تفعله سيؤذيه.
نشاط
في داخل مجموعات، يشرح شخص فحص العين وصحّة العين لبقية المجموعة.
استخدم أمثلة على كيفية القيام بذلك بطريقة ملائمة للأطفال.
- اجلس في مستوى الطفل
- ابتسم وانظر إلى الأطفال
- دَع الأطفال يرَون المعدات
- أَشعِرهم بالطمأنينة
- اشرح الأشياء ببطء وتحقَّق من فهم الطفل.
تعليمات
تعرّف على كيفيّة إعداد الأطفال لفحص السمع وصحّة الأذن في الوحدة التدريبية "السمع وصحّة الأذن لدى الأطفال".