Pada hari skrining

Topic Progress:

Instruksi

Dalam topik ini Anda akan belajar tentang apa saja yang perlu dilakukan pada hari skrining.

Persiapan skrining

Persiapan skrining meliputi:

  1. Mempersiapkan tempat dan peralatan
  2. Mempersiapkan dokumen
  3. Merencanakan alur skrining
  4. Persiapan kelompok anak

Mempersiapkan tempat dan peralatan

Tempat skrining perlu dibersihkan (untuk menghilangkan debu, kotoran, dan limbah) dan disiapkan untuk skrining.

Peralatan skrining harus bersih dan siap digunakan.

Mempersiapkan dokumen

Dokumen harus sudah siap. Misalnya:

  • Formulir persetujuan tindakan medis yang sudah ditandatangani untuk anak-anak
  • Salinan-salinan formulir skrining yang masih baru.

Tiga orang anak berbaris. Salah satu anak melihat ke belakang, ke arah anak yang berdiri di belakangnya.

Merencanakan alur skrining

Susun alur yang mudah diikuti anak-anak sepanjang proses skrining.

Asisten skrining akan mengarahkan anak-anak selama skrining.

Orang dewasa lain (pengawas) hadir setiap kali seorang anak menjalani skrining. Kehadiran pengawas memastikan bahwa keamanan anak dijaga.

Asisten skrining atau pengawas memastikan anak-anak yang sedang menunggu tidak dapat melihat ke dalam ruang skrining sampai giliran mereka masuk.

Petugas skrining duduk di kursi dan menunjukkan sebuah otoskop dengan lampu yang menyala kepada tiga anak yang sedang duduk. Salah satu anak memegang kartu HOTV chart.

Persiapan kelompok anak

Atur pengelompokan anak untuk mempersiapkan anak-anak yang akan diskrining.

Mempersiapkan anak-anak dalam kelompok dan menggunakan pendekatan yang ramah anak akan membantu:

  • Mengurangi kekhawatiran tentang skrining
  • Mengurangi waktu yang dibutuhkan untuk mempersiapkan anak-anak satu per satu
  • Membuat skrining lebih efisien.

Penjelasan tentang kegiatan skrining diberikan dengan cara yang sederhana, menyenangkan, dan seru.

Tunjukkan peralatan skrining kepada anak-anak agar mereka tahu apa yang akan terjadi selama skrining.

Pertanyaan

Lihatlah gambar petugas skrining yang menggunakan pendekatan ramah anak dalam melakukan skrining.

Petugas skrining tersenyum dan duduk di samping anak. Petugas mengarahkan cahaya otoskop ke tangan anak. Anak melihat cahaya di tangannya.

1. Apa yang membuat pendekatan ini 'ramah anak'?

  • Petugas duduk/berjongkok sehingga sama tinggi dengan anak
  • Petugas tersenyum dan mengarahkan pandangannya ke anak
  • Petugas menunjukkan peralatan kepada anak.

2. Bagaimana cara lain untuk menenangkan anak dalam situasi ini?

Hal-hal lain yang dapat menenangkan anak antara lain:

  • Menggunakan suara yang ramah
  • Memberikan penjelasan secara perlahan dan memastikan anak paham
  • Mengatakan bahwa mereka hebat karena berani mengikuti skrining.

Setelah akhir kegiatan skrining

Pastikan kelengkapan dokumen, termasuk:

  • Daftar kehadiran
  • Formulir skrining (yang mencatat hasil skrining)
  • Menindaklanjuti daftar rujukan (untuk mencatat anak-anak yang perlu diperiksa lebih lanjut oleh petugas layanan mata dan/atau telinga).

Tempat dan peralatan skrining juga perlu dibersihkan.

Kiat

Jika seorang anak tidak hadir pada hari skrining meskipun orang tua/pengasuhnya sudah setuju, adakan skrining selanjutnya pada kesempatan lain. Skrining sebaiknya dilakukan di sekolah atau di tempat lain.

Instruksi

If you haven’t already, print the Follow up referral list. You can also find the form in the Vision and hearing screening for school-age children implementation handbook.