Questionário pré-módulo de Introdução aos produtos assistivos

John usa óculos para ajudá-lo a ler.
Anita teve um AVC e usa uma bengala para ajudá-la a locomover-se de forma independente.
Anya tem uma deficiência auditiva e usa um aparelho auditivo.
John, Anita e Anya usam produtos assistivos.

Uma pessoa pode utilizar mais do que um produto assistivo.

Não é necessário qualquer treinamento ou capacitação para avaliar uma pessoa para um produto assistivo.

Produtos assistivos:

Prover produtos assistivos por meio de um serviço organizado é:

O tempo necessário para se prover um produto assistivo depende da complexidade do produto, da saúde e das necessidades da pessoa, e do ambiente onde ela vive.

As principais etapas envolvidas na provisão de produtos assistivos são:

Ao selecionar um produto assistivo com uma pessoa, você deve:

As pessoas da comunidade têm um papel a desempenhar no apoio às pessoas que utilizam produtos assistivos para participar nas atividades que pretendem realizar.

Ao ajustar um produto assistivo:

Maria está mais velha e tornou-se esquecida. Esquece-se frequentemente do dia em que está, o que a faz sentir-se confusa e ansiosa. Maria poderia se beneficiar de uma avaliação para produtos assistivos para a ajudar a recordar coisas, tais como um quadro branco onde o seu marido possa escrever que dia é hoje.

Ao ensinar uma pessoa a utilizar o seu produto assistivo, você deveria:

O acompanhamento é:

Peter tem 5 anos de idade e tem dificuldade em andar. Ele e a sua mãe vão até você para uma avaliação para um produto assistivo que pode ajudá-lo a andar. Através da avaliação, verifica-se que existem dois andarilhos/andadores que podem ser adequados para o Peter. Você deveria:

Martha é uma mulher de 50 anos de idade que tem dificuldades em ler o jornal. Você concluiu as duas primeiras etapas da prestação de serviços com Martha - selecionou alguns óculos de leitura com ela e ajustou-os corretamente. O que deve fazer a seguir?