听力测试将测量一个人的左右耳朵，检查是否有听力损失。测试结果将帮助你们决定是否需要助听器。
教学
使用评估表中的听力测试部分，并查看听力损失等级表，以确定患者是否存在听力损失。
提示
以下提示会让您更容易与听力世卫组织 障碍的人交流：
- 说话要清晰、缓慢。不要大喊大叫。
- 在光线充足的地方站立/坐下，面向对方，这样对方就能看到你说话时的表情。
- 不要夸张你的嘴唇动作。这会让对方更难听懂你在说什么。
- 尽量将背景噪音降到最低，因为这样会使人更难听到声音，即使佩戴助听器也是如此。
- 如果房间里不止一个人，一次只说一个，不要一起说。这样可以让对方更容易参与谈话。
问题
还记得马利卡吗？
马利卡今年 70 岁，听力不好。
在听力测试过程中，她不断要求医务人员重复他们所说的话。
卫生工作者可以做些什么来帮助马利卡？
选择两个。
如果您选择了 c 和 d，则正确！
在光线充足的情况下面对玛利卡，同时口齿清晰、语速缓慢，这样她会更容易理解你说的话。
在进行听力测试之前，一定要进行耳部健康检查，以检查人的耳朵。
如果一个人的耳朵有健康问题，可能会使听力测试结果变得更糟。
先治疗耳部健康问题，听力测试结果会更准确。
进行听力测试
在对某人进行听力测试时：
- 解释听力测试
- 练习测试反应
- 进行听力测试
- 计算平均听阈
- 记录每只耳朵的结果。
1.解释测试
解释您将通过测量他们能听到的最安静的声音（听阈）来测试他们的听力。
2.练习测试反应
解释一下：
- 听到声音后，立即按下响应按钮或举起手来
- 一旦听不到声音，就松开按钮或放下手。
先在 1000 赫兹和 40 分贝的条件下与人练习：
- 要求对方听到声音时举手，声音停止时放下手
- 每只耳朵重复两次
- 如果患者听不到练习音，则将响度提高 10 分贝，然后重复练习。
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如果没有通过练习，不要继续进行听力测试。 请转诊至耳科和听力专业人员。
在开始测试前，询问患者是否单耳听力更好。
- 从听力较好的耳朵开始
- 如果单耳听力没有改善，就从右耳开始。
问题
还记得约翰吗？
约翰听力不好。他到当地医疗服务机构进行耳部健康检查和听力测试。
医护人员问约翰哪只耳朵的听力更好？约翰不确定。
卫生工作者应该先检查哪只耳朵？
选择一个。
如果您选择了 b，则正确！
约翰不确定自己是否有一只听力更好的耳朵。从他的右耳开始。
a、c 和 d 不正确。
从听力较好的耳朵（如果知道的话）开始可能会让患者对测试过程更有信心，因为他们会更容易听到测试声音。
3.进行听力测试
- 要求对方戴上降噪耳机。检查耳机的位置是否正确。
- 从听力较好的耳朵开始测试。如果不知道听力较好的耳朵，则从右耳开始。
- 将频率刻度盘设置为 1000 赫兹，强度设置为 40 分贝。
提示
为了获得更准确的测试结果：
- 摆好姿势，让对方看不到你在发出声音
- 改变发音的节奏。这样做是为了避免对方猜测你什么时候会发出下一个声音。
1000 赫兹的高频声音通常更容易听到，在听力测试开始时会给人信心。
- 按下按钮 2 到 3 秒钟，看看对方是否举手：
- 如果有人举手，则将强度降低10 分贝
- 如果对方没有反应，则将强度水平提高5 分贝
- 继续，直到找到一个人能听到的最安静的声音：
- 重复声音三次，以确认听力阈值
- 如果该人在测试频率下三次回答中至少有两次正确，则在表格中记录阈值
- 重复进行 2000 赫兹、4000 赫兹和 500 赫兹的测试
- 在该人的左耳上重复。
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观看这段使用智能手机上的听力计应用程序进行听力测试的视频。
问题
1.听力测试的合适背景噪音水平是多少？
选择一个。
小于 40 分贝是正确的！
声级应小于 40 分贝。如果声级高于 40 分贝，则应改变听力测试的环境或地点。
2.如果某人在听力测试过程中对某一声音没有反应。接下来应该怎么做？
选择并点击检查答案。
不正确。
不应降低声音强度，因为患者仍然听不到声音。
正确！
提高 5 分贝，看看对方是否有反应。如果对方有反应，重复该声音三次，以确认您已找到其听力阈值。
不正确。
在找到听力阈值之前，不要停止测试。
提示
播放测试声音时，不要太快松开按钮。一定要留出 2 到 3 秒钟的时间让对方听到声音。
活动
以小组为单位，轮流担任测试者和被测试者。
准备
- 确定空间，使用声级计或下载的设备检查声级是否合适 hearWHO 应用程序:
- 点击 "检查您的听力 "进入声级计
- 允许测量噪音
- 测试的设置要让被测试者看不到你。
测试：
- 解释测试
- 在听力较好的耳朵或右耳进行 1000、2000、4000 和 500 赫兹的测试
- 达到听阈时，重复三次
- 确认对方三次回答中有两次是正确的
- 记录患者能听到的最安静的声音
- 在另一只耳朵上重复。
测试信心
考虑您对听力测试结果的信心。
如果是这样，你就会有信心：
- 对呈现的声音做出一致的反应
- 确定每个频率的听力阈值。
如果是这样，你可能会对他没有信心：
- 随机对呈现的声音做出反应
- 即使在没有声音的情况下也能做出反应
- 只有在看到测试人员移动时才会做出反应。
如果您有：
- 良好的测试信心 继续
- 考试信心不足 与导师讨论。 如有需要，将其转介给耳科和听力专业人员。
警告
准确的测试结果对于助听器的正确编程非常重要。
4.计算平均听阈
- 将 500 Hz、1000 Hz、2000 Hz 和 4000 Hz 的阈值相加，得到平均分贝，然后除以 4
- 比较左右耳的平均阈值：
- 相差不到 15 分贝 继续
- 相差 15 分贝或更多 请咨询耳科和听力专业人员。
相差 15 分贝或更多
单侧（单边）听力损失和不对称听力损失的人是世卫组织 的例子，他们的左右耳平均听阈相差 15 分贝或更多。他们的需求更为复杂。 请咨询耳科和听力专业人员。
一只耳朵听力在正常范围内，另一只耳朵有轻度至深度听力损失。
左右耳听力相差 15 分贝以上的不同等级听力损失。
问题
还记得约翰吗？
约翰已经退休，与妻子玛丽住在一起。
约翰前往当地医疗机构进行耳部健康检查和听力测试。在测试过程中，他自信满满地回答了问题。
查看每个频率的听阈：
1.约翰右耳的正确平均听阈是多少？
选择一个。
65 分贝是正确的！
它是所有数字相加除以 4 的平均数。
2.约翰左耳的正确平均听阈是多少？
选择一个。
70 分贝是正确的！
它是所有数字相加除以 4 的平均数。
3.约翰的左右耳相差小于 15 分贝吗？
选择一个。
是的，没错！
差值小于 15 分贝。医务工作者可以继续工作。
请查看下表或评估表中的听力损失等级。
| 等级 | 平均 |
| 在正常范围内 | 平均小于 20 分贝 |
| 轻度听力损失 | 平均为 20-34 分贝 |
| 中度听力损失 | 平均 35-49 分贝 |
| 中度严重听力损失 | 平均 50-64 分贝 |
| 严重听力损失 | 平均 65-79 分贝 |
| 听力严重受损 | 平均超过 80 分贝 |
4.约翰右耳听力损失的等级是多少？
选择一个。
重度听力损失是正确的！
65 分贝属于严重听力损失范围。
5.约翰左耳听力损失的等级是多少？
选择一个。
重度听力损失是正确的！
70 分贝属于严重听力损失范围。
还记得约翰吗？
医务工作者参考听力损失等级表。
约翰是一名双耳严重失聪的成年人。医务工作者可以继续为他提供助听器。
问题
还记得马利卡吗？
看看玛利卡的听力测试结果。
计算马利卡左右耳的平均听力损失。
1.马利卡左右耳的差别是否小于 15 分贝？
选择一个。
是的，没错！
卫生工作者可以继续。
查看听力损失等级表。
| 等级 | 平均 |
| 在正常范围内 | 平均小于 20 分贝 |
| 轻度听力损失 | 平均为 20-34 分贝 |
| 中度听力损失 | 平均 35-49 分贝 |
| 中度严重听力损失 | 平均 50-64 分贝 |
| 严重听力损失 | 平均 65-79 分贝 |
| 听力严重受损 | 平均超过 80 分贝 |
2.Malicka 右耳的听力损失等级是多少？
选择一个。
中度重度听力损失是正确的！
马利卡右耳的平均听阈为 50.00 分贝。中度重度听力损失的平均值为 50-64 分贝。
3.马利卡左耳听力损失的等级是多少？
选择一个。
中度重度听力损失是正确的！
马利卡左耳的平均听阈为 51.25 分贝。中度重度听力损失为 50-64 分贝。
解释测试结果
在完成听力测试并确定听力损失等级后，向患者解释测试结果以及是否可以使用助听器。
还记得马利卡吗？
在对 Malicka 进行听力测试后，医务工作者解释说她患有中重度听力损失。这意味着即使在安静的环境中，玛利卡也很难听懂话语。
使用助听器可以让她更容易与家人沟通，尤其是在社交活动中。
Malicka 确认，她希望进行一次评估，看看助听器是否会有帮助。