Skip to main content
Самообслуговування

Оцінювання

Урок: 2 із 6
Тема: 1 із 5
0% Прогрес

Інструкція

Якщо ви не зробили цього раніше, завантажте та роздрукуйте форму оцінювання ТАР для забезпечення допоміжними засобами для одягання.

Якщо ваша служба використовує іншу форму, обговоріть це зі своїм керівником.

Форма оцінювання

Форма оцінювання TAP містить набір запитань, які допоможуть вам та людині зрозуміти, чому одягання чи роздягання викликає труднощі, а також визначити, чи може той чи інший допоміжний засіб стати їй у нагоді.

У кінці форми ви можете зафіксувати план подальших дій.

Це може включати підбір відповідних допоміжних засобів для одягання та рекомендації щодо обговорення з людиною таких питань:

  • Зміна положення тіла під час одягання
  • Зміна способу одягання
  • Вибір іншого одягу чи взуття
  • Скерування до іншої служби

Інструкція

Ця піктограма вказує на те, що людині може бути необхідне скерування.

Підготовка

Знайдіть тихе, відокремлене місце, в якому ви та людина зможете присісти та поспілкуватися.

Поясніть людині, що ці запитання допоможуть з’ясувати, чи можуть їй стати в нагоді допоміжні засоби для одягання, та підібрати ті з них, що найкраще відповідають її потребам.

З’ясуйте у самої людини та/або того, хто здійснює догляд за нею, як би вони бажали використовувати допоміжні засоби для одягання.

Допомога

Деякі люди одягаються або роздягаються за допомогою члена сім’ї або іншої людини, що здійснює догляд за ними. Це може бути пов’язано з тим, що їм складно одягатися самостійно.

Якщо людина зазвичай користується допомогою, запитайте, чи хотіла б вона, щоб член її сім’ї або той, хто здійснює за нею догляд, був присутній під час збору анамнезу.

Анатолій

Анатолій живе на своїй фермі разом із великою родиною. Син Анатолія, Євген, щодня допомагає батькові одягатися та роздягатися.

Анатолій приходить до медичного працівника на обстеження. Син супроводжує його.

Hernando sits on a chair talking with a health worker.

Медична працівниця: «Чи потрібна вам допомога під час одягання або роздягання?»

Анатолій: «Я відчуваю сильну втому. Мій син, Євген, допомагає мені, коли я йду до туалету та коли роздягаюся перед сном увечері.»

Медична працівниця: «Чи не хотіли б Ви, щоб Євген приєднався до нас, щоб поговорити про труднощі з одяганням та роздяганням, із якими Ви стикаєтеся?»

Анатолій: «Так, якщо можна, це було б чудово!»

Hernando sits next to Elian. The health worker is facing them.

Євген: «Дякую, що запросили мене. Мені корисно дізнатися більше про те, як я можу допомогти татові.»

Інформація про людину

Почніть із збору загальної інформації про людину, яка до вас звернулася, зокрема про її стать, вік та контактні дані.

Збір анамнезу

Під час збору анамнезу з’ясовують, чому людина має труднощі з одяганням або роздяганням, а також чи будуть їй корисними допоміжні засоби для одягання.

Збір анамнезу включає три блоки питань, що стосуються таких характеристик як:

  • Навички мислення
  • Зір
  • Фізичні навички

Інструкція

Більше про ці характеристики ви дізнаєтеся в наступних трьох темах.

Зверніть увагу

Якщо людина не впевнена, чи має вона труднощі з певною навичкою або завданням, може бути корисно попросити її спробувати виконати це завдання. Наприклад, запитайте, чи може вона показати вам, як застібає ґудзики або взувається.