Tras la entrevista de evaluación, elabore un plan junto con la persona. El plan podría incluir:
- Control de la capacidad auditiva.
- Cómo hacer una derivación.
- Provisión de aparatos auditivos.
- Enseñanza sobre el uso de los aparatos auditivos de forma segura.
- Programación de una cita de seguimiento.

Instrucciones
Más adelante en este módulo aprenderá más sobre el ajusto de los aparatos auditivos, la educación y el seguimiento.
Control de la capacidad auditiva
Debe vigilar:
- A los adultos con una audición normal o con pérdida auditiva leve.
- A los niños con audición normal.
Coméntele a la persona los siguientes consejos para el cuidado de los oídos:
- Evite introducir objetos en el oído.
- Evite bañarse en agua sucia.
- Utilice tapones para los oídos en entornos ruidosos.
Planifique una visita de seguimiento al cabo de un año para hacer una nueva evaluación. Anime a la persona a que acuda antes si nota dolor de oído, secreciones o algún cambio en la audición.
Instrucciones
Read more about ear care and tips for healthy ears.
Él es Pedro

Pedro tiene 45 años y trabaja en una oficina pública. Utiliza una silla de ruedas eléctrica.
Él se da cuenta de que no oye muy bien cuando habla por teléfono.
Va al centro trabajador de salud, donde un miembro del personal de salud hace una exploración de la salud auditiva. Al examinarle el oído con un otoscopio, comprueba que Pedro tiene el oído taponado por cerumen.
Tras eliminar el cerumen de la oreja, el profesional de salud hace una prueba de la capacidad auditiva. La audición de Pedro es normal.
También, le explica que debe volver en un año para hacerse un nuevo control de la capacidad auditiva o programar una cita antes, si nota algún cambio en su audición.
Derivación
Algunas personas necesitan una evaluación más especializada por parte de un especialista del oído y la audición.
No se deben proveer aparatos auditivos en los siguientes casos:
- Adultos con pérdida de la capacidad auditiva profunda.
- Niños con pérdida de la capacidad auditiva de grave a profunda.
- Personas con una diferencia mayor a 15 dB entre el oído derecho y el izquierdo.
With their permission refer to an ear and hearing professional.
If you are not confident about the hearing test result, discuss with your mentor and refer to an ear and hearing professional.
Consejos
People with some types of severe hearing loss benefit from hearing aids, while others may not. Follow up is important to check how much the person is benefitting. Refer to an ear and hearing professional if needed.
Consentimiento
Algunas personas se beneficiarían de usar aparatos auditivos. Sin embargo, pueden necesitar cierto tiempo para evaluar si quiere utilizarlos.
Exponga las posibles ventajas de los aparatos auditivos y ofrézcale la oportunidad de probarlos antes de tomar una decisión.
Si la persona prefiere no usar los aparatos auditivos, anímela a que vuelva al servicio en cualquier momento, si cambia de opinión.
Anote si la persona da su consentimiento para que le provea aparatos auditivos.
Provisión de los aparatos auditivos
En primer lugar, seleccione el tipo de aparato auditivo:
- Preprogramado para adultos.
- Programmable for children.
Instrucciones
Programmable hearing aids are suitable for adults. On TAP, if an adult requires programmable hearing aids refer to ear and hearing professional.
Molde auditivo
Record the size of a standard earmould that fits comfortably in the person’s ear.
El molde auditivo:
- No debe quedar muy flojo, ya que causará retroalimentación (silbido).
- No debe quedar muy justo, ya que puede provocar dolor.

Aparatos auditivos
Anote los datos de ambos aparatos auditivos e indique el modelo y los números de serie. Esta información es importante en caso que sea necesario reparar el aparato auditivo .
En el caso de los audífonos preprogramados, anote la configuración seleccionada. Esto es útil en caso de que se cambie la configuración por error.
Consejos
Compruebe los números de serie en el embalaje y en el manual de instrucciones.
Los números de serie pueden encontrarse en el cuerpo del aparato auditivo o en el compartimento de la pila.
Pila
La pila del aparato auditivo debe cambiarse con regularidad.
Anote el tipo y el tamaño de la pila del aparato auditivo. Las etiquetas son de diferente color en función del tamaño y tipo de la pila.

Enseñar cómo usar los aparatos auditivos.
Para que las personas aprovechen los aparatos auditivos al máximo, explíqueles lo siguiente:
- Las ventajas de los aparatos auditivos.
- Cómo utilizar y cuidar los aparatos auditivos.
- Cómo determinar la duración de la pila y cuándo hay que cambiarla.
- How to improve understanding of words.
Instrucciones
En la lección cuatro encontrará más información sobre cómo utilizar los aparatos auditivos.
cómo hacer el seguimiento; y
Las personas necesitan tiempo para acostumbrarse a los aparatos auditivos. Puede ser útil recibir consejos para resolver problemas sencillos.
Es importante hacer un seguimiento en un plazo de dos semanas para ver cómo se siente con el aparato.
Instrucciones
En la lección cinco encontrará más información sobre el seguimiento de las personas con aparatos auditivos y la resolución de problemas.
Instrucciones
Ahora practicará la elaboración de un plan.
Pregunta

¿Recuerda a Malicka?
Malicka es una abuela de 70 años. Se hizo una prueba de la capacidad auditiva cuyos resultados, tanto para el oído derecho como para el izquierdo, indican una pérdida auditiva moderadamente grave.
1. ¿Qué tipo de aparato auditivo seleccionaría para Malicka?
Seleccione una respuesta.
¡“Preprogramado” es correcto!
Malicka ya es mayor de edad. En primer lugar, ofrézcale aparatos auditivos preprogramados para ambos oídos.
El molde auditivo grande se adapta a las orejas de Malicka con comodidad. Recuerda anotar los datos de cada aparato auditivo en el formulario:

2. ¿Recomendaría programar un seguimiento de Malicka dentro de un año?
Seleccione una respuesta.
La respuesta “No” es la correcta.
Malicka tiene una pérdida auditiva moderadamente grave y necesita aparatos auditivos. En vez de un seguimiento anual, debería acudir a revisiones periódicas.
3. ¿Qué le enseñaría a Malicka?
Marque todas las opciones que resulten pertinentes.
¡Todas las respuestas son correctas!
Malicka va a utilizar aparatos auditivos por primera vez. Necesita saber qué beneficios le aportarán y cómo cuidar de sus oídos y su audición. Es importante que sepa como usar y cuidar de los aparatos auditivos así como también, cuándo cambiar la pila.
Los consejos para mejorar la comprensión de las palabras son útiles tanto para Malicka como para sus amigos y familiares a la hora de comunicarse con ella.