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Audición

Aspectos generales de la evaluación

Lección: 2 de 6.
Tema: 1 de 3
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Evaluación

La evaluación sirve para obtener información sobre la audición del niño y el grado de pérdida auditiva.

Esta información será de ayuda, tanto para usted como para los padres o personas a cargo de los cuidados, al momento de planificar lo siguiente:

  • si el uso de aparatos auditivos supondría un beneficio, y en ese caso:
    • qué tipo de aparatos auditivos serían los más adecuados;
    • qué se debe enseñar;
    • Seguimiento
  • si hay que hacer una derivación a otros servicios.

Si el niño ya utiliza aparatos auditivos y vuelve al servicio, compruebe si se adaptan a sus necesidades. La evaluación ayudará decidir acerca del ajuste, la reparación o la sustitución de los aparatos auditivos.

Formulario de evaluación

El formulario de evaluación de los aparatos auditivos del TAP pueden utilizarse como ayuda para decidir entre:

  • los aparatos auditivos preprogramados para adultos;
  • Aparatos auditivos programables para niños y niñas.

En el formulario de evaluación hay una sección para tomar notas y elaborar un plan junto con el niño o la niña y la persona a cargo de los cuidados.

Instrucciones

Si aún no lo ha hecho, descargue el Formulario de evaluación de aparatos auditivos de TAP e imprima una copia.

Siempre que aparezca este ícono en el formulario, significa que es posible que se necesita una derivación.

Prepare la habitación

Busque una habitación tranquila y apartada, con una mesa y sillas, para sentarse con el niño y la persona a cargo de sus cuidados.

Instrucciones

Responda a las siguientes preguntas para poner a prueba sus conocimientos sobre el módulo de Aparatos auditivos preprogramados del TAP.

Pregunta

¿Cuál de las siguientes cosas se debe hacer antes de proceder con la prueba de la capacidad auditiva a un niño?

Seleccione y haga clic para comprobar las respuestas.

Incorrecto.

Esto se hace después de la prueba de la capacidad auditiva.

Correcto.

Es importante revisar el equipo usado para las pruebas de audición todos los días antes de usarlo.

Correcto.

Proceda siempre con la exploración de la salud auditiva para comprobar el estado de los oídos antes seguir con la prueba de la capacidad auditiva.

If a child has an ear health problem, it may make the hearing test result worse.

Correcto.

El nivel de ruido debe ser inferior a 40 dB. El ruido ambiental afectará al resultado de la prueba.

Instrucciones

Si no ha acertado las respuestas, revise el módulo sobre aparatos auditivos preprogramados del TAP.

Prueba de la capacidad auditiva

Para realizar una prueba de la capacidad auditiva necesita lo siguiente:

  • Un audiómetro.
  • Aparatos auditivos con cancelación de ruido.
  • Un botón de respuesta o una señal acordada. Por ejemplo, puede:
    • levantar la mano;
    • indicar con un juguete.

Preparación para la prueba de la capacidad auditiva

Explíquele: que la prueba de la capacidad auditiva y las preguntas ayudan a determinar si le convendría utilizar aparatos auditivos y qué tipo sería el más adecuado.

Involucre al niño y a la persona a cargo de sus cuidados.

Instrucciones

En los siguientes temas se profundiza sobre la prueba de la capacidad auditiva y cómo sus resultados pueden orientar la elección de aparatos auditivos programables.