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Vision

Mesures à prendre après le dépistage visuel

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Actions de synthèse sur le formulaire

Le formulaire de dépistage de la vision indique les mesures à prendre en fonction des résultats du bilan de santé oculaire et des tests de vision.

Les actions possibles sont les suivantes :

  • Orientation vers un professionnel de la santé oculaire qualifié
  • Orientation vers un médecin
  • Orientation vers des lunettes de vue lorsqu'il existe des services spécialisés dans la fourniture de lunettes de vue
  • Fourniture de l'une des AP de base couvertes par le TAP

Renvoi sur

Si vous avez constaté qu'une orientation vers un autre service est nécessaire, il est important de mener à bien la procédure d'orientation.

De nombreuses déficiences visuelles peuvent être traitées, afin d'inverser ou d'arrêter les problèmes à l'origine de la déficience. Lorsque des services de santé oculaire sont disponibles, tous les clients doivent être orientés vers un professionnel des soins oculaires pour une évaluation et un traitement avant que des AP ne soient prescrits.

Il peut également y avoir d'autres services qui pourraient être utiles à une personne et vers lesquels vous pouvez l'orienter.

Discussion

Discutez-en avec un collègue et réfléchissez :

  • Quels sont les professionnels de la santé oculaire disponibles dans votre région ?
  • Existe-t-il des centres de soins ophtalmologiques ?
  • Existe-t-il des spécialistes ou des services itinérants ?
  • Quelle est la procédure d'orientation ?

Vision de base AP

Le dépistage des troubles de la vue est une première étape qui permet de déterminer si une ou plusieurs des AP de base couvertes par le TAP sont appropriées pour une personne. Dans certains cas, une personne peut avoir besoin d'une évaluation plus approfondie et revenir ensuite vous voir pour un AP de base.

Pour apprendre à réaliser ces étapes pour les AP vision couverts par le TAP, suivez le module spécifique à chaque produit.

Discuter des options

Si l'examen visuel suggère que l'AP peut être bénéfique, discutez-en avec la personne et, le cas échéant, avec sa famille. Décrivez l'AP visuelle qui, selon vous, pourrait lui être bénéfique. Demandez également à la personne si elle a déjà eu recours à l'AP visuelle ou si elle a ses propres idées sur ce qui pourrait l'aider.

S'ils sont intéressés, rappelez-vous que l'AP doit être fourni selon le processus en quatre étapes suivant.

  • Première étape : évaluer les besoins de la personne
  • Deuxième étape : préparation et ajustement du produit d'assistance
  • Troisième étape : former la personne à son utilisation
  • Quatrième étape : Suivi

Rashid - sans lunettes

Rencontrer Rashid

Rashid a 47 ans et est chauffeur de camion. Il s'est rendu au centre de santé local pour soigner une coupure à la jambe. Là, il a dit à l'agent de santé qu'il s'inquiétait de sa perte de vision. Il a dit qu'il avait du mal à lire le journal. L'agent de santé lui a proposé de faire un examen de la vue, ce qu'il a accepté. Voici ce qu'ils ont trouvé :

  • Contrôle de la santé des yeux : Rashid a déclaré qu'il pouvait voir au loin et qu'il n'avait aucun problème à voir les panneaux de signalisation. Il a subi un test de dépistage du diabète lors de sa première visite à la clinique pour une coupure à la jambe, qui s'est révélé négatif. Il n'a pas signalé d'autres problèmes oculaires ni de maux de tête. Ses yeux semblent normaux.
  • Test simple de vision de loin : Rashid a pu voir le petit Es à 3 mètres.
  • Test simple de vision de près : Rashid a pu voir les grandes lettres E. Il n'a pas pu voir la direction des petites lettres E à 40 cm. Il n'a pas pu voir la direction des petits Es à 40 cm. Lorsqu'il a approché le tableau de ses yeux, les images sont devenues encore plus floues.
  • Test simple du champ visuel : Aucune perte du champ visuel n'est constatée.

Activité

Remplissez un formulaire de dépistage pour Rashid et résumez les actions dont vous discuterez avec lui.

Actions récapitulatives pour RASHID

Seule la ligne Loupes de lecture est cochée

Clara

Rencontre avec Clara

Clara a 7 ans et va à l'école de son quartier. Les parents de Clara sont inquiets car elle est devenue très silencieuse à l'école et ne joue plus avec ses amis comme avant. Sa mère pense qu'elle ne voit pas bien. La mère de Clara l'a emmenée au centre de santé local et l'infirmière lui a proposé de faire un examen de la vue. Voici ce qu'elle a trouvé :

  • Contrôle de la santé des yeux : Clara dit qu'elle ne peut pas voir le tableau. Clara ne présente aucun symptôme de diabète. Elle dit que ses yeux sont douloureux à la fin de chaque journée d'école. Sinon, ses yeux semblent normaux.
  • Test simple de vision de loin : Le plus petit E que Clara pouvait voir correctement était le grand E. Cela s'est amélioré avec le masque à sténopé.
  • Test simple de vision de près : Clara a pu voir le petit Es
  • Test simple du champ visuel : Aucune perte du champ visuel n'est constatée.

Activité

Remplissez un formulaire de dépistage pour Clara et résumez les actions dont vous discuteriez avec ses parents.

Résumé des actions pour le CLARA

Les rangées Ophtalmologiste et Lunettes de prescription uniquement sont vérifiées