പ്രധാന ഉള്ളടക്കത്തിലേക്ക് പോകുക
0% പൂർത്തിയായി

നിർദ്ദേശം

ഈ വിഷയത്തിൽ, ഓഡിയോമെട്രി ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ശ്രവണ സ്ക്രീൻ എങ്ങനെ നടത്താമെന്ന് നിങ്ങൾ പഠിക്കും.

ശ്രവണ സ്‌ക്രീൻ

ഒരു കുട്ടിക്ക് മൂന്ന് വ്യത്യസ്ത ആവൃത്തികളിൽ ശബ്ദം കേൾക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് ഒരു ഓഡിയോമീറ്റർ പരിശോധിക്കുന്നു:

  • 1000 ഹെർട്സ്
  • 2000 ഹെർട്സ്
  • 4000 ഹെർട്സ്.

കുട്ടിക്ക് ഓരോ ഫ്രീക്വൻസിയും എത്രത്തോളം കേൾക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് കാണുന്നതിന് ശബ്ദത്തിന്റെ ഉച്ചത 20 ഡെസിബെൽ (dB) ആയി സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഓഡിയോമീറ്റർ മെഷീൻ
സ്മാർട്ട്‌ഫോണിലെ ഓഡിയോമീറ്റർ ആപ്പ്

ഹിയറിംഗ് സ്‌ക്രീൻ വിശദീകരിക്കുക

ഹെഡ്‌ഫോണിലൂടെ വരുന്ന മെഷീൻ/ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾ ശബ്ദങ്ങളോ 'ബീപ്പോ' ഉണ്ടാക്കുമെന്ന് കുട്ടിയോട് വിശദീകരിക്കുക.

കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക:

  • ശബ്ദം കേൾക്കുക (ബീപ്പ്)
  • ഏത് വശത്താണ് ശബ്ദം കേൾക്കുന്നതെന്ന് കാണിക്കാൻ അവരുടെ വലത് അല്ലെങ്കിൽ ഇടത് കൈ ഉയർത്തുക. ഓരോ തവണയും ശബ്ദം (ബീപ്പ്) കേൾക്കുമ്പോൾ അവർ കൈ ഉയർത്തണം.

സ്‌ക്രീനറും കുട്ടിയും ഒരു മേശയ്ക്ക് കുറുകെ ഇരുന്ന് പരസ്പരം ചാരി നിൽക്കുന്നു. സ്‌ക്രീനർ കുട്ടിയുടെ ചെവിയിൽ ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ വെക്കുന്നു.

ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ സ്ഥാപിക്കുക

  • ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ വൃത്തിയാക്കുക
  • കുട്ടിയുടെ ചെവിയിൽ ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ വയ്ക്കുന്നതിൽ അവർക്ക് സന്തോഷമുണ്ടോ എന്ന് പരിശോധിക്കുക.
  • ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ സുഖകരമാണെന്നും ഇരുവശങ്ങളും ചെവി മുഴുവൻ മൂടുന്നുണ്ടെന്നും ഉറപ്പാക്കുക.

ഹിയറിംഗ് സ്ക്രീൻ പരിശീലിക്കുക

കുട്ടിക്ക് മനസ്സിലാകുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ സ്ക്രീൻ പരിശീലിക്കുക. ഓരോ ചെവിയിലും പരിശീലിക്കുക.

  1. ശബ്ദ ആവൃത്തി 1000 Hz ആയും ഉച്ചത 40 dB ആയും സജ്ജമാക്കുക
  2. കുട്ടിയുടെ വലതു ചെവിയിൽ ഒരു ശബ്ദം (ബീപ്പ്) നൽകുക.
  3. കുട്ടി വലതു കൈ ഉയർത്തുന്നുണ്ടോ എന്ന് പരിശോധിക്കുക. കുട്ടി പ്രതികരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, മൂന്ന് തവണ വരെ ആവർത്തിക്കുക.

കുട്ടി പ്രതികരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അതെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. അവരുടെ ഇടതു ചെവിയിലേക്ക് തുടരുക.

മൂന്ന് ശ്രമങ്ങൾക്ക് ശേഷവും കുട്ടി പ്രതികരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഇല്ല തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ചെവിയുടെ ആരോഗ്യ പരിശോധന തുടരുക.

നിർദ്ദേശം

വലത് ചെവിക്കും ഇടത് ചെവിക്കും ' അതെ' ആണെങ്കിൽ 'പാസ്' തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

ആർക്കെങ്കിലും ഇല്ല എങ്കിൽ റഫർ ചെയ്യുക . ഹിയറിംഗ് സ്ക്രീൻ നിർത്തി ചെവിയുടെ ആരോഗ്യ പരിശോധന തുടരുക.

ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ ധരിച്ച ഒരു കുട്ടി ഒരു കൈ ഉയർത്തിപ്പിടിച്ച് ഇരിക്കുന്നു. വലതുവശത്തെ ഹെഡ്‌ഫോണിന് ചുവപ്പ് നിറവും ഇടതുവശത്തെ ഹെഡ്‌ഫോണിന് നീല നിറവുമാണ്. സ്‌ക്രീനർ ഹെഡ്‌ഫോണുകളുമായി കേബിൾ വഴി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു സ്മാർട്ട്‌ഫോണും പിടിച്ച് കുട്ടിയുടെ പിന്നിൽ നിൽക്കുന്നു.

ടിപ്പ്

കുട്ടിക്ക് കൈ ഉയർത്താൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവർക്ക് മറ്റൊരു രീതിയിൽ സിഗ്നൽ നൽകാൻ കഴിയും.

നിർദ്ദേശം

കുട്ടിക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനോ/നടപ്പിലാക്കാനോ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ അല്ലെങ്കിൽ ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ ധരിക്കുന്നത് അംഗീകരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ശ്രവണ സ്‌ക്രീൻ ഉപയോഗിക്കുന്നത് തുടരരുത്.

തിരഞ്ഞെടുക്കുക റഫർ ചെയ്യുക ചെവിയുടെ ആരോഗ്യ സ്ക്രീനിലേക്ക് തുടരുക.

ചോദ്യം

സകുര, ഒരു ചെറിയ പെൺകുട്ടി.

സകുരയെ പരിചയപ്പെടാം

സകുറയ്ക്ക് 11 വയസ്സുണ്ട്, മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പമാണ് താമസിക്കുന്നത്. അവൾക്ക് സെറിബ്രൽ പാൾസി ഉണ്ട്. സകുറ തന്റെ സ്കൂൾ സെൻസറി സ്ക്രീനിംഗ് പ്രോഗ്രാമിൽ പങ്കെടുത്തു.

അവൾ ഹിയറിംഗ് സ്ക്രീൻ പ്രാക്ടീസ് ചെയ്തപ്പോൾ (40 dB-യിൽ 1000 Hz), സ്ക്രീനർ റെക്കോർഡ് ചെയ്തു:

ഫോമിലെ ഹിയറിംഗ് സ്ക്രീൻ പ്രാക്ടീസ് വിഭാഗത്തിൽ വലത് ചെവിക്ക് 'അതെ' എന്നും ഇടത് ചെവിക്ക് 'ഇല്ല' എന്നും തിരഞ്ഞെടുത്തിരിക്കുന്നു.

പരിശീലന സ്ക്രീനിൽ നിങ്ങൾ മൊത്തത്തിൽ എന്ത് ഫലം രേഖപ്പെടുത്തും?


റഫർ ശരിയാണ്!

സകുരയുടെ രണ്ട് ചെവികളിലും 'അതെ' എന്ന് എഴുതിയിരുന്നില്ല. നിങ്ങൾ അങ്ങനെ ചെയ്യുമായിരുന്നു ചെവി ആരോഗ്യ പരിശോധന പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം സകുരയെ ചെവി പരിചരണ ഉദ്യോഗസ്ഥരോട് റഫർ ചെയ്യുക.

ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന സ്മാർട്ട്‌ഫോണിലെ ഓഡിയോമീറ്റർ ആപ്പ്. ഒരു ഹെഡ്‌ഫോൺ വലതു ചെവിക്ക് ചുവപ്പും മറ്റൊന്ന് ഇടതു ചെവിക്ക് നീലയുമാണ്.
സ്മാർട്ട്‌ഫോണിലെ ഓഡിയോമീറ്റർ ആപ്പ്

പൂർണ്ണ ഹിയറിംഗ് സ്ക്രീൻ

കുട്ടി പ്രാക്ടീസ് ഹിയറിംഗ് സ്ക്രീൻ പാസ്സായാൽ രണ്ട് ചെവികളുടെയും പൂർണ്ണ സ്ക്രീൻ പൂർത്തിയാക്കുന്നത് തുടരുക.

വലത് ചെവിയിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുക. ഇടത് ചെവി സ്‌ക്രീൻ ചെയ്യുന്നതിന് മുമ്പ് മൂന്ന് ഫ്രീക്വൻസികളിലും വലത് ചെവി സ്‌ക്രീൻ ചെയ്യുക.

1. 20 dB-യിൽ 1000 Hz

  • ഫ്രീക്വൻസി ലെവൽ 1000 Hz-ൽ നിലനിർത്തുകയും ഉച്ചത 20 dB ആയി കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുക.
  • കുട്ടിയുടെ വലതു ചെവിയിൽ ഈ ശബ്ദം മൂന്ന് തവണ നൽകുക.
  • ഓരോ ശബ്ദത്തിനും ഫലം രേഖപ്പെടുത്തുക

✓ കുട്ടി 20 dB ശബ്ദം കേൾക്കുന്നുണ്ടോ എന്ന് ടിക്ക് ചെയ്യുക.
✗ കുട്ടിക്ക് 20 dB ശബ്ദം കേൾക്കാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ ക്രോസ് ചെയ്യുക.

2. 20 dB-യിൽ 2000 Hz

  • ഫ്രീക്വൻസി ലെവൽ 2000 Hz ആയി വർദ്ധിപ്പിച്ച് ഉച്ചത 20 dB ആയി നിലനിർത്തുക.
  • കുട്ടിയുടെ വലതു ചെവിയിൽ ഈ ശബ്ദം മൂന്ന് തവണ നൽകുക.
  • ഓരോ ശബ്ദത്തിനും ഫലം രേഖപ്പെടുത്തുക.

3. 20 ഡിബിയിൽ 4000 ഹെർട്സ്

  • ഫ്രീക്വൻസി ലെവൽ 4000 Hz ആയി വർദ്ധിപ്പിച്ച് ഉച്ചത 20 dB ആയി നിലനിർത്തുക.
  • കുട്ടിയുടെ വലതു ചെവിയിൽ ഈ ശബ്ദം മൂന്ന് തവണ നൽകുക.
  • ഓരോ ശബ്ദത്തിനും ഫലം രേഖപ്പെടുത്തുക.

ഇടത് ചെവിക്കും ആവർത്തിക്കുക.

നിർദ്ദേശം

രണ്ട് ചെവികളിലും ഓരോ ഫ്രീക്വൻസിയിലും രണ്ടോ അതിലധികമോ ടിക്കുകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, പാസ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

രണ്ട് ചെവികളിലും ഏതെങ്കിലും ഫ്രീക്വൻസിയിൽ രണ്ടിൽ താഴെ ടിക്കുകൾ മാത്രമേ ഉള്ളൂവെങ്കിൽ, തിരഞ്ഞെടുക്കുക റഫർ ചെയ്യുക .

ചോദ്യം

ഡു യൂനെ കണ്ടുമുട്ടുക

ഡു യൂണിന്റെ ഹിയറിംഗ് സ്‌ക്രീനിന്റെ ഫലങ്ങൾ നോക്കൂ:

ഫോമിന്റെ ശ്രവണ സ്ക്രീൻ വിഭാഗം. വലതു ചെവിയിൽ 1,000 Hz, 2,000 Hz, 4,000 Hz എന്നിവയിൽ രണ്ട് ടിക്കുകൾ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഇടതു ചെവിയിൽ 1,000 Hz, 2,000 Hz എന്നിവയിൽ രണ്ട് ടിക്കുകൾ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. 4,000 Hz ൽ ഒരു ടിക്കും രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല.

അടുത്തതായി നിങ്ങൾ എന്ത് നടപടി സ്വീകരിക്കും?

ശരിയല്ല.

ഡു യൂണിന്റെ ഇടതു ചെവിയിൽ 4000 Hz-ൽ രണ്ടിൽ താഴെ ടിക്കുകൾ മാത്രമേ ഉള്ളൂ. രണ്ട് ചെവികളും കടന്നുപോകണമെങ്കിൽ ഓരോ ഫ്രീക്വൻസിയിലും രണ്ടോ അതിലധികമോ ടിക്കുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ശരിയല്ല.

ചെവിയുടെ ആരോഗ്യ പരിശോധന തുടരുന്നതിന് മുമ്പ് ഡു യൂണിന്റെ ശ്രവണ പരിശോധനയുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള ഫലം രേഖപ്പെടുത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

ശരി!

ഡു യൂണിന് രണ്ട് ചെവികളിലും ഓരോ ഫ്രീക്വൻസിയിലും രണ്ടോ അതിലധികമോ ടിക്കുകൾ ഇല്ല. നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കും ചെവിയുടെ ആരോഗ്യ പരിശോധന പൂർത്തിയാക്കാൻ റഫർ ചെയ്ത് തുടരുക.

നിർദ്ദേശം

ഒരു ഹിയറിംഗ് സ്‌ക്രീനിന്റെ വീഡിയോ കാണുക.

ചോദ്യം

പൂർണ്ണ ശ്രവണ സ്‌ക്രീൻ നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ വീഡിയോയിൽ സ്‌ക്രീനർ എവിടെയായിരുന്നു?

ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.



നിങ്ങൾ സി തിരഞ്ഞെടുത്തെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ പറഞ്ഞത് ശരിയാണ്!

വീഡിയോയിൽ കുട്ടിയുടെ പിന്നിൽ സ്‌ക്രീനർ നിന്നു. ഫുൾ സ്‌ക്രീൻ ചെയ്യുമ്പോൾ കുട്ടിക്ക് നിങ്ങളുടെ കൈ കാണാൻ കഴിയുന്നില്ല എന്നത് പ്രധാനമാണ്. നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടിയുടെ പിന്നിലോ വശത്തോ സ്ഥാനം പിടിക്കാം.

പ്രവർത്തനങ്ങള്‍

ഗ്രൂപ്പുകളിൽ പൂർണ്ണമായ ഒരു ഹിയറിംഗ് സ്ക്രീൻ പരിശീലിക്കുക.

നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ആവശ്യമാണ്:

  • ഓഡിയോമീറ്റർ
  • ശബ്‌ദം റദ്ദാക്കുന്ന ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ
  • സ്ക്രീൻ ഫോമും പേനയും.

പരിശീലനം:

  1. സജ്ജമാക്കുക
  2. വിശദീകരണം
  3. ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ സ്ഥാപിക്കുക
  4. സ്‌ക്രീൻ പരിശീലിച്ച് ഫലങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക
  5. പൂർണ്ണ സ്‌ക്രീൻ ചെയ്ത് ഫലങ്ങൾ റെക്കോർഡുചെയ്യുക.