ശ്രവണ സ്‌ക്രീൻ

ശ്രവണ സ്‌ക്രീൻ

ഒരു കുട്ടിക്ക് മൂന്ന് വ്യത്യസ്ത ആവൃത്തികളിൽ ശബ്ദം കേൾക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് ഒരു ഓഡിയോമീറ്റർ പരിശോധിക്കുന്നു:

• 1000 ഹെർട്സ്
• 2000 ഹെർട്സ്
• 4000 ഹെർട്സ്.

കുട്ടിക്ക് ഓരോ ഫ്രീക്വൻസിയും എത്രത്തോളം കേൾക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് കാണുന്നതിന് ശബ്ദത്തിന്റെ ഉച്ചത 20 ഡെസിബെൽ (dB) ആയി സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഹിയറിംഗ് സ്‌ക്രീൻ വിശദീകരിക്കുക

ഹെഡ്‌ഫോണിലൂടെ വരുന്ന മെഷീൻ/ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾ ശബ്ദങ്ങളോ 'ബീപ്പോ' ഉണ്ടാക്കുമെന്ന് കുട്ടിയോട് വിശദീകരിക്കുക.

കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക:

• ശബ്ദം കേൾക്കുക (ബീപ്പ്)
• ഏത് വശത്താണ് ശബ്ദം കേൾക്കുന്നതെന്ന് കാണിക്കാൻ അവരുടെ വലത് അല്ലെങ്കിൽ ഇടത് കൈ ഉയർത്തുക. ഓരോ തവണയും ശബ്ദം (ബീപ്പ്) കേൾക്കുമ്പോൾ അവർ കൈ ഉയർത്തണം.

ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ സ്ഥാപിക്കുക

• ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ വൃത്തിയാക്കുക
• കുട്ടിയുടെ ചെവിയിൽ ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ വയ്ക്കുന്നതിൽ അവർക്ക് സന്തോഷമുണ്ടോ എന്ന് പരിശോധിക്കുക.
• ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ സുഖകരമാണെന്നും ഇരുവശങ്ങളും ചെവി മുഴുവൻ മൂടുന്നുണ്ടെന്നും ഉറപ്പാക്കുക.

ഹിയറിംഗ് സ്ക്രീൻ പരിശീലിക്കുക

കുട്ടിക്ക് മനസ്സിലാകുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ സ്ക്രീൻ പരിശീലിക്കുക. ഓരോ ചെവിയിലും പരിശീലിക്കുക.

1. ശബ്ദ ആവൃത്തി 1000 Hz ആയും ഉച്ചത 40 dB ആയും സജ്ജമാക്കുക
2. കുട്ടിയുടെ വലതു ചെവിയിൽ ഒരു ശബ്ദം (ബീപ്പ്) നൽകുക.
3. കുട്ടി വലതു കൈ ഉയർത്തുന്നുണ്ടോ എന്ന് പരിശോധിക്കുക. കുട്ടി പ്രതികരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, മൂന്ന് തവണ വരെ ആവർത്തിക്കുക.

കുട്ടി പ്രതികരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അതെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. അവരുടെ ഇടതു ചെവിയിലേക്ക് തുടരുക.

മൂന്ന് ശ്രമങ്ങൾക്ക് ശേഷവും കുട്ടി പ്രതികരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഇല്ല തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ചെവിയുടെ ആരോഗ്യ പരിശോധന തുടരുക.

പൂർണ്ണ ഹിയറിംഗ് സ്ക്രീൻ

കുട്ടി പ്രാക്ടീസ് ഹിയറിംഗ് സ്ക്രീൻ പാസ്സായാൽ രണ്ട് ചെവികളുടെയും പൂർണ്ണ സ്ക്രീൻ പൂർത്തിയാക്കുന്നത് തുടരുക.

വലത് ചെവിയിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുക. ഇടത് ചെവി സ്‌ക്രീൻ ചെയ്യുന്നതിന് മുമ്പ് മൂന്ന് ഫ്രീക്വൻസികളിലും വലത് ചെവി സ്‌ക്രീൻ ചെയ്യുക.

1. 20 dB-യിൽ 1000 Hz

• ഫ്രീക്വൻസി ലെവൽ 1000 Hz-ൽ നിലനിർത്തുകയും ഉച്ചത 20 dB ആയി കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുക.
• കുട്ടിയുടെ വലതു ചെവിയിൽ ഈ ശബ്ദം മൂന്ന് തവണ നൽകുക.
• ഓരോ ശബ്ദത്തിനും ഫലം രേഖപ്പെടുത്തുക

✓ കുട്ടി 20 dB ശബ്ദം കേൾക്കുന്നുണ്ടോ എന്ന് ടിക്ക് ചെയ്യുക.
✗ കുട്ടിക്ക് 20 dB ശബ്ദം കേൾക്കാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ ക്രോസ് ചെയ്യുക.

2. 20 dB-യിൽ 2000 Hz

• ഫ്രീക്വൻസി ലെവൽ 2000 Hz ആയി വർദ്ധിപ്പിച്ച് ഉച്ചത 20 dB ആയി നിലനിർത്തുക.
• കുട്ടിയുടെ വലതു ചെവിയിൽ ഈ ശബ്ദം മൂന്ന് തവണ നൽകുക.
• ഓരോ ശബ്ദത്തിനും ഫലം രേഖപ്പെടുത്തുക.

3. 20 ഡിബിയിൽ 4000 ഹെർട്സ്

• ഫ്രീക്വൻസി ലെവൽ 4000 Hz ആയി വർദ്ധിപ്പിച്ച് ഉച്ചത 20 dB ആയി നിലനിർത്തുക.
• കുട്ടിയുടെ വലതു ചെവിയിൽ ഈ ശബ്ദം മൂന്ന് തവണ നൽകുക.
• ഓരോ ശബ്ദത്തിനും ഫലം രേഖപ്പെടുത്തുക.

ഇടത് ചെവിക്കും ആവർത്തിക്കുക.