Перейти до основного змісту
Зір

Активність і спроможність

Урок: 2 із 6
Тема: 3 із 6
0% Прогрес

Ця частина форми оцінки дозволяє дізнатися про здібності людини та про те, якими видами діяльності вона хоче займатися.

Дії, які викликають труднощі

Інструкція

Запитайте цю людину: Які види діяльності вам даються важко через проблеми із зором?

Впишіть відповідь у відповідне місце у бланку.

Розуміння того, що саме хоче зробити людина, допоможе вам визначитися з типом продукту, який може їй підійти.

Діяльність, що вимагає зору на відстані або зблизька

Інструкція

Запитайте цю людину: чи для цих видів діяльності потрібне зорове сприйняття на відстані чи на близькій відстані?

Телескопи допомагають під час виконання завдань, що вимагають зору на відстані, а лупи — під час виконання завдань, що вимагають зору на близькій відстані. Деяким людям можуть знадобитися і телескоп, і лупа.

Інь, одягнувши свої окуляри за рецептом, користується телескопом.

Інь, одягнувши свої окуляри за рецептом, використовує ручну лупу, щоб прочитати етикетку на товарі.

Дії, для яких потрібно, щоб руки були вільними

Інструкція

Запитайте цю людину: чи для виконання цих дій потрібно, щоб руки були вільними?

Ручні лупи та біноклі не підходять для видів діяльності, які вимагають, щоб руки були вільними.

Підійдуть настільні лупи, лупи для паперу з регульованими підставками або лупи, що носяться на шиї (а в деяких випадках — купольні лупи).

Здатність користуватися руками

Інструкція

Запитайте цю людину: «Чи можете ви вільно користуватися руками?»

Ручні лупи та біноклі не підходять для людей, яким важко користуватися руками.

Підійдуть настільні лупи (а в деяких випадках — купольні лупи).

Джоанна читає газету, користуючись окулярами за рецептом, настільною лупою та лампою.