ወደ ዋናው ይዘት ዝለል
መስማት

የሙከራ የመስሚያ አጋዦች

ትምህርት፡- 3 የ 6
ርዕስ፡- 2 የ 2
0% ተጠናቀቀ

የመስሚያ መርጃ ፕሮግራም ከተደረገ በኋላ የመስሚያ መርጃ ሙከራ ማካሄድ አስፈላጊ ነው።

የመስሚያ መርጃ መሳሪያዎችን መጠቀም ከመደበኛ የመስማት ችሎታ ጋር አንድ እንዳልሆነ በማብራራት ልጅዎን ያዘጋጁት። ከመስሚያ መርጃ መሳሪያዎች አጠቃቀም ጋር መላመድ ጊዜ ይወስዳል።

የመስሚያ መርጃ ሙከራ የመስሚያ መርጃ መርጃዎቹ ለምቾታቸው እንዲስተካከሉ ያስችላል።

የመስሚያ መርጃ ሙከራ የሚከተሉትን ያካትታል፡

  • የመስሚያ መርጃ መሳሪያዎችን መትከል
  • የመስሚያ መርጃ መሳሪያዎችን ማስተካከል።

መመሪያ

የመስሚያ መርጃ መሳሪያ ለመግጠም የሚያስፈልጉት እርምጃዎች ለአዋቂዎችም ሆነ ለልጆች ተመሳሳይ ናቸው።

የመስሚያ መርጃ መሳሪያ ስለመገጠም ይህንን ቪዲዮ በመመልከት እራስዎን ያስታውሱ።

የመስሚያ መርጃ መሳሪያዎችን ስለመገጣጠም ተጨማሪ መረጃ ለማግኘት የ TAP ቅድመ ፕሮግራም የተደረገለት የመስሚያ መርጃዎችን ሞጁል ይመልከቱ።

የመስሚያ መርጃዎች ተስማሚ

የመስሚያ መርጃ መሳሪያውን ከመጫንዎ በፊት ባትሪዎቹን ያስወግዱ።

  • ተስማሚ መጠን ያለው የጆሮ ማዳመጫ ይምረጡ
  • የጆሮ መቅረጫ ቱቦውን ምልክት ያድርጉበት እና የመስሚያ መርጃውን ያስወግዱ።

ጠቃሚ ምክር

ትናንሽ ልጆች ብዙውን ጊዜ ትንሽ የጆሮ ማዳመጫ ያስፈልጋቸዋል። የጆሮ ማዳመጫው ተስማሚ መሆኑን ሁልጊዜ ያረጋግጡ።

ህፃኑ ጆሮውን በጆሮው ውስጥ ከማስገባቱ በፊት እንዲነካው ያድርጉት፤ ይህም ምንም ጉዳት እንደማያደርስበት ያረጋግጥለታል።

  • የጆሮ መቅረጫ ቱቦውን በትክክለኛው ርዝመት ይቁረጡ።

ማስጠንቀቂያ

መቀስን ከልጁ አጠገብ ፈጽሞ አይጠቀሙ። የጆሮ መቅረዙን ቱቦ ከመቁረጥዎ በፊት ሁልጊዜ የመስሚያ መርጃውን ያስወግዱ።

የመስሚያ መርጃውን ተስማሚነት ያረጋግጡ

የጆሮ ማዳመጫው በልጁ ጆሮ ላይ ምቹ በሆነ ሁኔታ መቀመጡን ያረጋግጡ።

ጥያቄ

የጆሮ ማዳመጫው በትክክል መገጣጠሙን እንዴት ማረጋገጥ ይቻላል?

ሁለቱን ይምረጡ።




a እና dን ከመረጡ፣ ትክክል ነዎት!

የጆሮ ሻጋታው በጆሮ ቦይ ውስጥ ምንም ክፍተቶች ሳይኖሩበት ምቹ መሆን አለበት። ለማስገባትና ለማስወገድ ቀላል መሆን አለበት።

የመስሚያ መርጃ መሳሪያዎችን ያስተካክሉ

አስፈላጊ ከሆነ የመስሚያ መርጃ መሳሪያዎችን ማስተካከል።

ጠቃሚ ምክር

ህፃኑን ድንጋጤ እንዳያመጣ፣ የመስሚያ መርጃ መሳሪያውን ከማብራትዎ በፊት ድምጹ ሙሉ በሙሉ መቀነሱን ያረጋግጡ። የሊንግ ድምፅ ከመሞከርዎ በፊት ድምፁን ቀስ በቀስ ወደ ምቹ ደረጃ ይጨምሩ።

አዘጋጅ፡

  • ባትሪውን ያስገቡ፣ በሩን በግማሽ ክፍት አድርገው ይተዉት
  • የጆሮ መቅረዙን ወደ ህፃኑ ጆሮ ውስጥ ያስገቡ እና በእያንዳንዱ ጆሮ ላይ የመስሚያ መርጃ ያስቀምጡ።

ልጅዎ ድምጽዎን በግልጽ መስማት እንደሚችል ያረጋግጡ

የሊንግ ሳውንድ ምርመራ በጤና ባለሙያ ወይም በተንከባካቢ ጥቅም ላይ ይውላል።

አንድ ልጅ የመስሚያ መርጃ መሳሪያዎችን በመጠቀም በደንብ መስማት ይችል እንደሆነ ለመፈተሽ ይጠቅማል። ጥቅም ላይ የዋሉት ድምፆች በዝቅተኛ፣ በመሃል እና በከፍተኛ ድግግሞሽ መካከል የንግግር ድምጽን ይወክላሉ።

አንድ ልጅ ለስድስት የሊንግ ድምፆች ምላሽ ከሰጠ፣ የንግግር ድምጾችን በመደበኛ የውይይት ደረጃዎች መስማት እንደሚችል ያሳያል።

መመሪያ

የስድስት ሊንግ ድምጾችን ያዳምጡ እና ይመልከቱ።

ተግባር

ቅጂውን እንደገና አጫውት። ከእያንዳንዱ ድምፅና ልምምድ በኋላ ለአፍታ አቁም።

የሊንግ ድምፅ ሙከራ

የሊንግ ድምፅ ምርመራ የሚደረገው ህፃኑ የመስሚያ መርጃ መሳሪያውን ለብሶ ነው። ምርመራው ከበስተጀርባ ጫጫታ እንዳይፈጠር ጸጥ ባለ ክፍል ውስጥ መደረግ አለበት።

አንድ የጤና ባለሙያ ወንበር ላይ ከተቀመጠ ልጅ ፊት ለፊት መሬት ላይ ተንበርክኮ ነው። የጤና ባለሙያው ከልጁ ፊት ለፊት እና በአይን ደረጃ አንድ ሜትር ተኩል ርቀት ላይ ተቀምጧል። የጤና ባለሙያውን አፍ የሚሸፍን የካርድ ቁራጭ አለ። ህፃኑ የመስሚያ መርጃ መሳሪያውን ለብሷል።

አዘጋጅ

የሕፃኑ የመስሚያ መርጃ መሳሪያዎች በትክክለኛው ቦታ ላይ መብራታቸውን እና መብራታቸውን ያረጋግጡ።

ልጁ ለመጀመሪያ ጊዜ ምርመራውን እያደረገ ከሆነ፣ ምርመራውን ያብራሩ እና መረዳቱን ያረጋግጡ።

ሙከራ

ከህፃኑ አንድ ሜትር ተኩል ርቀት ላይ በአይን ደረጃ ቁጭ ይበሉ። ልጁ እንዲያዳምጥ ይጠይቁት። ልጁ አፍዎን ማየት አለመቻሉ አስፈላጊ ነው።

  • አንድ የካርድ ቁራጭ ከአፍዎ 10 ሴንቲሜትር ርቀት ላይ ይያዙ
  • በተለመደው የድምፅ ማጉያ ድምፅ ይናገሩ እና ድምጾቹን አንድ በአንድ ይናገሩ፡-
    • ከእያንዳንዱ ድምፅ በኋላ ልጁ ምላሽ እስኪሰጥ ድረስ ይጠብቁ
    • ልጁ ድምፁን በግልፅ መስማት መቻሉን ለማረጋገጥ እያንዳንዱን ድምጽ ወደ እርስዎ መድገም አለበት።

አንድ ልጅ ፈተናውን ለማለፍ ቢያንስ ከስድስቱ ድምጾች አምስቱን መስማት አለበት።

ጠቃሚ ምክር

ልጁ የሊንግን ድምፆች በቃል መድገም ካልቻለ፣ በጠቋሚ ካርድ ላይ ወደሚገኘው ትክክለኛ ምስል በመጠቆም ድምፁን መለየት ይችላል።

ከድምፁ ጋር በምስል ግንኙነት ያላቸው የስድስት ሊንግ ድምፆች። ስድስቱ የሊንግ ድምፆች ለአውሮፕላን “አህ”፣ ለመንፈስ “ኡ”፣ ለመዳፊት “ኢኢኢ”፣ ለተኛ ሰው “ሽ”፣ ለእባብ “ስስስ” እና ለአይስክሬም “እህ” ናቸው።

ጠቃሚ ምክር

በሚሞከርበት ጊዜ፦

  • ልጁ ንድፍ እንዳይማር ለማድረግ ስድስቱንም የሊንግ ድምፆች ቢያንስ ሶስት ጊዜ በዘፈቀደ ይናገሩ
  • የእረፍት ጊዜዎችን ርዝመት ይቀይሩ
  • አልፎ አልፎ ምንም አይነት ድምጽ አትናገሩ። ህፃኑ ምንም ነገር ካልሰማ እንዲናገር ያበረታቱት።

ተግባር

በጥንድ ጥንድ ሆነው፣ አንድ ሰው ሞካሪው ሲሆን ሌላኛው ደግሞ ምርመራ እየተደረገለት ነው።

  • ሞካሪ ፡ አፍዎን ለመሸፈን ካርድ ይጠቀሙ እና የስድስቱን የሊንግ ድምፆች ዝርዝር ይያዙ።
  • እየተፈተነ ያለ ሰው ፡ የሊንግ ድምፆች እና ስዕሎች ያሉት ካርድ ይያዙ።

ሁለታችሁም በአንድ ተኩል ሜትር ርቀት ላይ ወንበሮች ላይ መቀመጥ አለባችሁ።

  • ሞካሪ፡- በተለመደው የድምፅ ማጉያ የመጀመሪያውን የሊንግ ድምፅ ይናገሩ።
  • እየተፈተነ ያለው ሰው ፡ ድምፁን ወደ ሞካሪው ይመልሱት።

ሁሉም ድምፆች እስኪሞከሩ ድረስ ይቀጥሉ። ተራ በተራ ሞካሪ እና እየተፈተነ ያለ ሰው ይሁኑ።

ግብረመልስን ይፈትሹ

ክፍት እጅዎን ከመስሚያ መርጃ መሳሪያው ከልጁ ጆሮ ላይ ከ5-10 ሴንቲሜትር ርቀት ላይ ያድርጉት። ምንም አይነት ግብረመልስ (የፉጨት) ድምፅ ሊኖር አይገባም።

መመሪያ

ግብረመልስ ካለ የመፍትሄ ሰንጠረዡን ለችግሮች መፍትሄ ይመልከቱ።

እነዚህ እርምጃዎች ችግሩን ካልፈቱት የመስሚያ መርጃ ቅንብሮችን በተመለከተ ማስተካከያዎችን ከአማካሪዎ ጋር ይወያዩ።

የመስሚያ መርጃው እንዴት እንደሚሰማ ያረጋግጡ

ልጁ የመስሚያ መርጃ መሳሪያው እንዴት እንደሚሰማ ምቾት እንደሚሰማው ለመረዳት ልጁን እና/ወይም ተንከባካቢውን ጥያቄዎችን ይጠይቁ።

እንደዚህ ያሉ ጥያቄዎችን ይጠይቁ፦

  • ያ እንዴት ይሰማል?
  • በድምፅ ደረጃው ምቾት ይሰማዎታል?

ለእያንዳንዱ የመስሚያ መርጃ የድምፅ ደረጃን ይጠይቁ።

ልጁና ተንከባካቢው በሙከራው ካልረኩ፣ ከአማካሪዎ ጋር ይወያዩ። አስፈላጊ ከሆነ የጆሮ እና የመስማት ባለሙያ ያማክሩ።

ትምህርት ሶስትን ጨርሰሃል!