انتقل إلى المحتوى الرئيسي
الرؤية

اختبار قصير بعد الوحدة التدريبية وعبارات التقدير

الدرس: 4 من 4
0% كامل
مصدر الصورة: © منظّمة الصحّة العالميّة

اختبار قصير

يتعيَّن عليك اجتياز اختبار قصير بعد الوحدة التدريبيّة من أجل استكمالها وتنزيل الشهادة.

انقر على الزرّ أدناه للإجابة عن أسئلة الاختبار.

شكراً للأشخاص والمنظمات التالية التي ساعدت في إنتاج هذه الوحدة التدريبية.

مطوِّرو المحتوى:
سري مارمامولا، كايلي ماينز

المساهمون في المحتوى:
Claire Ibell-Roberts, Jordan Kassalow, Jill Keefe, Lucy Norris, Mitasha Yu.

المراجعون:
ريبيكا سوماليني شاكرام، جيليان كوكرين، فابريزيو ديسبوزيتو، عمران خان، صوفي كوه، الدكتور سويت ماي هو، الدكتور مانفريد مورشن، غوتي مونه جنسن، بريا مورجاريا.

الرسومات التوضيحية والبيانية والوسائط:
كودي آش، أينسلي هادن.

المشاركون في إعداد مقاطع الفيديو:
ريتشارد إنوود، كيت شورت.

تصحيح النصوص:
بيتريكس وايت.

الشركاء الروّاد: الهند: مستشفى بانغالور المعمداني؛ وزارة الصحة؛ ؛ معهد LV Prasad Eye Institute؛ مؤسسة Mobility India EYElliance. بابوا غينيا الجديدة: فرع معايير المرافق الصحية بوزارة الصحة الوطنية، مركز الخدمات الصحية بمجتمع منطقة العاصمة الوطنية، عيادة العيون بمستشفى بورت مورسبي العام، مركز الخدمة الوطنية للتركيب والتقويم، مؤسسة Motivation Australia.

إدارة تضارب المصالح:
ملأ جميع المساهمين المشاركين في تطوير هذه الوحدة نموذج إعلان المصالح. وقامت منظمة الصحة العالمية بتقييم هذه الإقرارات وإدارة أي تضارب محتمل في المصالح وفقاً لسياساتها. وحيثما تم تحديد تضارب في المصالح، تم اتخاذ التدابير المناسبة لضمان نزاهة واستقلالية العملية.

المصادر والمواد المرجعيّة

Brentnall L، Mines K، McGrath K، Mines R، Parasyn C، Walker L، المبادئ التوجيهية الوطنية بشأن توفير التكنولوجيا المساعدة في بابوا غينيا الجديدة. كانبرا: المساعدة الأسترالية (وزارة الشؤون الخارجية والتجارة)؛ 2016. تم الوصول إليه في يناير 2021.

وحدة التعليم والبحث، مؤسسة بريان هولدن، دليل صحة العين الأولية وفحص النظر. سيدني، نيو ساوث ويلز، أستراليا: مؤسسة بريان هولدن؛ 2020. تم الوصول إليه في يناير 2021.

EYEAlliance، المنتدى الاقتصادي العالمي، نظارات من أجل التنمية العالمية: سد الفجوة البصرية. كولوني: المنتدى الاقتصادي العالمي؛ 2016. تم الوصول إليه في يناير 2021.

Gilbert C، Minto H، Morjaria P، Bastawrous A، المبادئ التوجيهية القياسية لبرامج صحة العيون الشاملة في المدارس. Sightsavers International، كلية لندن للصحة العامة والطب الاستوائي، معهد بريان هولدن للرؤية. تم الوصول إليه في يناير 2021.

Keeffe J، برنامج منظمة الصحة العالمية للوقاية من العمى وجامعة ملبورن. قسم طب العيون؛ 1995. مجموعة أدوات ضعف البصر / Keeffe، Jill منظمة الصحة العالمية. تم الوصول إليه في يناير 2021.

Low Vision Online [موقع إلكتروني]. ملبورن: مركز أبحاث العيون بأستراليا؛ 2021. تم الوصول إليه في يناير 2021.

van Dijk K، Kishiki E، Courtright P، رعاية ضعاف البصر في أفريقيا: نُهج عملية للخدمات السريرية والمشاركة التعليمية والتخطيط. فيينا: Light for the world؛ 2014. تم الوصول إليه في يناير 2021.

دليل تدريب الربيع للرؤية.

منظمة الصحة العالمية، المعايير الدولية لإعادة تأهيل البصر: تقرير مؤتمر الإجماع الدولي، روما، 9-12 ديسمبر 2015. مويسكا: FGE Editore؛ 2017. تم الوصول إليه في 7 يناير 2021.

منظمة الصحة العالمية، حزمة تدخلات رعاية العيون. جنيف: منظمة الصحة العالمية؛ 2022. رقم ISBN: 978-92-4-004895-9. تم الوصول إليه في أكتوبر 2024.

منظمة الصحة العالمية، المكتب الإقليمي لأفريقيا، دليل تدريب الرعاية الأولية للعيون: دورة لتعزيز قدرات العاملين الصحيين على إدارة حالات مرضى العيون في المرافق الصحية الأولية في المنطقة الأفريقية. برازافيل: منظمة الصحة العالمية، المكتب الإقليمي لأفريقيا؛ 2018. تم الوصول إليه في يناير 2021.

منظمة الصحة العالمية، دليل تنفيذ فحوصات النظر والعين. جنيف: منظمة الصحة العالمية؛ 2024. رقم ISBN: 978-92-4-008245-8. تم الوصول إليه في أكتوبر 2024.