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导言

感官筛查

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教学

在本专题中,您将了解感官筛查。

什么是感官筛查?

感官筛查包括简单的测试和检查,以确定儿童是否患有感官疾病:

  • 视力和/或听力有问题
  • 眼睛或耳朵有健康问题。

筛查并不能确诊疾病或病症。

筛查确定儿童需要转诊给受过培训的眼科和/或耳科护理人员,以便采取进一步行动。

提示

所有儿童都需要参加感官筛查。这包括有残疾(身体、学习和/或感官)的儿童。

认识 Ju

小菊使用沟通板和分别坐在她两侧的女士和女孩交流。沟通板放在她身前的桌子上。

Ju 的老师担心她在学校看不清东西。感官筛查显示,她需要转介到眼科护理人员那里。经过评估后,医生为她配了眼镜。

筛查有什么帮助?

筛查有助于

  • 尽早发现儿童的视力和听力问题
  • 迅速转诊到其他服务机构,防止视力和听力受到进一步损害
  • 避免或减少感官问题对个人生活的负面影响。

认识曼努埃尔

曼努埃尔戴着有度数的眼镜。

曼努埃尔小时候眼睛感染过一次,持续了几个月。最终,医疗专业人员发现并治疗了感染。延误治疗对他的眼睛和视力造成了损害。

学校的筛查计划本可以更早地发现感染,避免他的视力问题。

筛查多久进行一次?

儿童应接受感官筛查:

  • 入学时
  • 每 1 到 2 年重复一次。

认识安茹

安朱在入学时接受了感官筛查。

在此之前,她的耳朵反复感染,影响了她在学校听清老师讲课的能力。

筛查人员发现她有耳部感染的迹象,并将她转诊给当地的耳科护理人员。

孩子们坐在地板上。安朱举起手,腿上放着一本书。

经过治疗后,安朱再也没有患过中耳炎。她在学校表现良好。

安朱就是一个从感官筛查和转诊中受益的例子,她的孩子通过感官筛查预防了听力损失。

感官筛查包括哪些内容?

视力和听力筛查是一个循序渐进的过程。

这包括

  • 征得父母/看护人的同意并获得有关儿童健康、视力和听力的基本信息
  • 进行筛选:
    • 视力和听力测试
    • 检查眼睛和耳朵的健康状况
  • 必要时将儿童转介给眼科或耳科护理人员。
筛查过程步骤:同意筛查视力:儿童用一只手指向 HOTV 指路卡,另一只手遮住一只眼睛。眼睛健康:卫生工作者用手电筒从儿童眼睛的一侧照射,同时检查他们的眼睛。听力:戴着耳机的儿童坐在桌前,举起一只手。保健工作者站在后面,手持连接耳机的平板电脑。耳朵健康:医务人员手持耳镜,仔细观察儿童的耳朵内部。必要时通知家长/看护人并进行 REFER。
筛选过程--流程图
筛查过程步骤:同意筛查视力:儿童用一只手指向 HOTV 指路卡,另一只手遮住一只眼睛。眼睛健康:卫生工作者用手电筒从儿童眼睛的一侧照射,同时检查他们的眼睛。听力:戴着耳机的儿童坐在桌前,举起一只手。保健工作者站在后面,手持连接耳机的平板电脑。耳朵健康:医务人员手持耳镜,仔细观察儿童的耳朵内部。必要时通知家长/看护人并进行 REFER。
筛选过程--流程图

感官筛查中使用的工具

进行筛查的人("筛查者")将使用

  • 测试视力的视力表
  • 手电筒看眼睛
  • 检测背景噪声水平的声级计
  • 测试听力的听力计
  • 耳镜检查耳朵。
图表有两行字母。上面较大的一行(6/60)写着 "V"、"O"、"H"、"T"。下面较小的一行(6/12)用一个矩形勾勒,写着 "V"、"H"、"T"、"V"、"O"。
远景图 (HOTV)
一台带有屏幕、按钮和两个转盘的机器。附带一副耳机。
听力计
一种圆柱形手持仪器,其锥形端可拆卸,可将光线射入耳内。
耳镜

听力计

使用哪种类型的听力计将取决于当地环境以及是否有固定电源或网络连接。

一台带有屏幕、按钮和两个转盘的机器。附带一副耳机。
听力计
智能手机上的听力计应用程序,配有耳机。一个红色耳机用于右耳,一个蓝色耳机用于左耳。
智能手机上的听力计应用程序

声级计

使用声级计检查背景噪声水平是否足够低,以便进行听力筛查。

提示

可以购买声级计,或在手机上下载一个应用程序:例如hearWHO 应用程序。

hearWHO 声级计截图。半圆形色线从绿色到橙色再到红色。蓝色箭头指向线条的绿色部分,上面有 "声级 OK "字样。

屏幕形式

感官筛查的结果记录在筛查表上。

如果筛查发现 如果筛查发现孩子在以下方面可能有问题,应将其转介给受过训练的眼科和/或耳科护理人员:

  • 视力和/或眼睛健康
  • 听力和/或耳朵健康。

教学

如果还没有,请打印筛查表格。您也可以在学龄儿童视力和听力筛查实施手册中找到该表格。

为什么要同时进行视力和听力筛查?

视力和听力筛查有时会分开进行。不过,最好是联合筛查。

组合屏幕可以

  • 尽早发现儿童的视力和/或听力问题
  • 降低成本,缩短时间。

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