انتقل إلى المحتوى الرئيسي
حالات الطوارئ

التخطيط والاختيار

الدرس: 2 من 6
الموضوع: 3 من 3
0% كامل

ضع خطة مع الشخص، بعد الانتهاء من التقييم، لتقرير الآتي:

  • ما إذا كان بحاجة إلى كرسي متحرك
  • تجهيز الكرسي المتحرك، بما يشمل الحد الأقصى للوزن والخيارات المختارة
  • نوع الوسادة
  • ما إذا كان الشخص سيستفيد من الإحالة إلى خدمات أخرى
  • ما إذا كان يحتاج إلى أولوية في المتابعة.

قسم التخطيط في نموذج التقييم.

استخدم جدول اختيار وتهيئة الكراسي المتحركة في حالات الطوارئ في برنامج التدريب على المنتجات المُساعِدة لمساعدتك على إكمال الخطة مع الشخص.

جدول اختيار وتهيئة الكراسي المتحركة في حالات الطوارئ في برنامج التدريب على المنتجات المُساعِدة.

توفير الكرسي المتحرك

القسم الخاص بتوفير الكرسي المتحرك في نموذج التقييم.

بعد استكمال القائمة المرجعية بشأن تهيئة الكراسي المتحركة، ينبغي إجراء التعديلات اللازمة، وتزويد الشخص بكرسي متحرك إذا كان ذلك مأمونًا.

ستتعرف على كيفية التحقق من ملاءمة الكرسي المتحرك والوسادة في الدرس التالي.

سجِّل مقاس الكرسي المتحرك وتجهيزاته، بما يشمل الآتي:

  • عرض المقعد
  • عمق المقعد
  • وضعية العجلات الخلفية
  • وضعية مسند الظهر

كرسي متحرك مع وضع علامة تمييزية لعرض المقعد من اليسار إلى اليمين.

عرض المقعد

كرسي متحرك مع وضع علامة تمييزية لعمق المقعد من الأمام إلى الخلف.

عمق المقعد

نشاط تفاعلي

باستخدام الكرسي المتحرك المحدد:

  • تدرّب على قياس عرض المقعد وعمقه
  • وتحقَّق من وضعية العجلات الخلفية، وارتفاع مسند الظهر
  • وسجِّل نتائجك في قسم التخطيط في النموذج.

هل حصلتم جميعًا على القياسات نفسها؟

تحديد خيارات الكرسي المتحرك

القسم الخاص بتحديد خيارات الكرسي المتحرك في نموذج التقييم.

حدد جميع الخيارات، شاملةً ما يلي:

  • نوع الوسائد وعددها
  • نوع دعامة الساق (إذا لزم الأمر).

راجع جدول اختيار الكرسي المتحرك عند تحديد الخيارات.

التعليم

قسم التعليم في نموذج التقييم.

من المهم تعليم الشخص كيفية التعامل مع كرسيه المتحرك واستخدامه والاعتناء به.

وإذا كان لدى الشخص كرسي متحرك من قبل، فستكون لديه معرفة في هذا الصدد.

استعرض "نشرة المعلومات لمستخدمي الكراسي المتحركة"، وحدد مع الشخص المعلومات التي ستكون مفيدة.

إحدى العاملات الصحيات تجلس على كرسي، وتتحدث إلى طفل يستخدم كرسيًّا متحركًا، بينما تجلس والدته بجانبه على كرسي بلا ظهر.

البيئة

قسم البيئة في نموذج التقييم.

المنتجات المُساعِدة الأخرى

إذا كان الشخص يجد صعوبة في الوصول باستخدام الكرسي المتحرك أو الانتقال؛ فيمكن أن تكون المنتجات المُساعِدة مفيدة له.

سؤال

أي من المنتجات المُساعِدة التالية يمكن أن يساعد الشخص على الانتقال في منزله أو مجتمعه؟





كلّ الإجابات صحيحة!

يمكن للمنحدرات أن تساعد الشخص الذي لا يستطيع بسهولة استخدام الدرَج لدخول المباني والخروج منها، والتنقُّل في أنحائها.

رجل يدفع كرسيه المتحرك لصعود منحدر مؤقت بمساعدة رجل آخر يُمسك بمقابض الدفع.

ويمكن للمنحدرات أيضًا أن تساعد شخصًا يستخدم كرسيًّا متحركًا للوصول إلى سيارة أو حافلة أو قطار.

وإذا كان الشخص غير قادر على الوصول إلى المرحاض و/ أو مكان الاستحمام؛ فقد يستفيد من استخدام كرسي مرحاض و/ أو استحمام.

ليف يساعد زوجته فيرنا على الانتقال من سريرها إلى كرسي المرحاض المزوَّد بدلو قابل للإزالة.

يمكن أن تساعد قضبان الإمساك ولوحات النقل أيضاً الشخص على الانتقال من الكرسي المتحرك وإليه.

ناقش دائمًا ما هي المنتجات المساعدة التي قد تكون مناسبة للشخص.

تكييف البيئة المحيطة

سيُزيد اختلاف الارتفاع بين الأسطح من صعوبة انتقال الشخص.

من الصعب تحقيق التوازن والرفع على منحدر.

ناقش مع الشخص، ناقش معه ما إذا كان من الممكن تعديل البيئة لجعل الأسطح بنفس الارتفاع.

الإحالة والمتابعة

القسم الخاص بالإحالة والمتابعة في نموذج التقييم.

ضع خطة لأي إحالات لتلبية الاحتياجات الصحية المتعلقة بالآتي:

  • العناية بالجروح
  • تقييم القدرة على التحكم في المثانة وحركة الأمعاء
  • اعاده التاهيل
  • المنتجات المساعدة الأخرى.

ثم ضع خطة لأي احتياجات ذات أولوية للمتابعة.

لنتدرّب الآن على التفكير في احتياجات كل شخص على حدة، وتحديد الخطة المناسبة لكلٍّ منهم.

طالع المعلومات المتعلقة ببرنيلا وإشادي، وأكمل الأنشطة أدناه.

نشاط تفاعلي

برنيلا، امرأة ذات شعر أسود بدأ يتحول إلى اللون الرمادي.

تعرَّف على برنيلا

تبلغ برنيلا من العمر 66 عامًا وهي متزوجة من آلان. وقد أُنقذت بعد أن سقطت عليها شجرة بسبب إعصار.

وأُصيبت بكسر في كاحلها الأيمن والجزء السفلي من ساقها اليسرى، فأصبحت غير قادرة على المشي.

واختارت برنيلا مع العامل الصحي كرسيًّا متحركًا بعرض مقعد يبلغ 400 مم، وعمق يبلغ 440 مم.

تنظر برنيلا إلى كراسي متحركة مختلفة مع زوجها آلان وأحد العاملين الصحيين.طالع النموذج المكتمل لمقابلة التقييم مع برنيلا، ثم أجب عن الأسئلة لإكمال الخطة الخاصة بها.

تبلغ بيرنيلا من العمر 55 عاماً أو أكثر وتزن 65 كيلوغراماً. تعاني من كسر في الكاحل الأيمن وأسفل الساق اليسرى. وهي غير قادرة على المشي لفترة قصيرة. تريد استخدام كرسيها المتحرك داخل منزلها وحول مجتمعها. ستتحرك من الكرسي المتحرك إلى المرحاض/الدش/الحمام. لا تعاني من جروح ضغط، ولا تعاني من فقدان الشعور (الإحساس)، ولا تعاني من صعوبة في نقل الوزن ولم يسبق لها أن أصيبت بجرح ضغط من قبل. لا تعاني من صعوبة في تسرب البول أو البراز. تحتاج إلى تقليل التورم في ساقيها. تشعر بالأمان عند الجلوس في وضع مستقيم.

1. ما نوع الكرسي المتحرك المناسب لبرنيلا؟




الخيار "أ" إجابة صحيحة!

تعاني برنيلا إصابة، وستواجه صعوبة في المشي لفترة قصيرة حتى تلتئم إصابتها. وتحتاج إلى كرسي متحرك بصفة مؤقتة لمساعدتها على التنقل حتى تلتئم إصاباتها.

حاولت برنيلا دفع الكرسي المتحرك عند استخدام وضعيات مختلفة لمسند الظهر. ووجدت صعوبة في الجلوس في وضع مستقيم عند دفع الكرسي عندما يكون مسند الظهر في وضعية منخفضة، واختارت الوضعية المرتفعة.

ويبلغ الحد الأقصى لوزن الكرسي المتحرك الذي تستخدمه برنيلا 100 كغم.

2. هل حد الوزن مناسب لبرنيلا؟



"نعم" إجابة صحيحة!

قسم "معلومات عن الشخص" الخاص ببرنيلا يُظهر أن وزنها 65 كغم.

3. ما خيار الوسادة الذي ستختاره لبرنيلا؟



الوسادة المريحة صحيحة!

لا تعاني برنيلا جروحًا ناجمة عن ضغط الوضعية، وليست معرَّضة لخطر الإصابة بتلك الجروح. ومن ثَم، فإن وسادة الراحة مناسبة لها.

4. كم عدد الوسائد التي تنصح بأن تستخدمها برنيلا؟



أحدهما صحيح!

لا تعاني برنيلا تسريبات، ولا تحتاج إلى وسادة إضافية.

5. ما دعامة الساق التي ستستفيد منها برنيلا؟




رافع الساق صحيح!

قد تستفيد بيرنيلا من جهاز رفع الساقين لكلا الساقين إذا كانت تعاني من صعوبة في التورم الناتج عن إصاباتها.

ويمكنها أيضًا إسناد قدميها على كرسي أو الاسترخاء على السرير.

ومن المهم إجراء نقاش مع برنيلا حتى تتمكن من اتخاذ قرار مستنير.

6. ما الأمور المهمة التي ينبغي تعليمها لبرنيلا؟

حَدِّد كل ما ينطبق.






إذا اخترت (أ) و (ج) و (د) و (هـ) فأنت على صواب!

هذه أول مرة تحصل فيها برنيلا على كرسي متحرك، ومن المهم أن تتعلم كيفية التعامل معه، والاعتناء به، وكيفية دفعه، والانتقال منه وإليه في محيط بيئتها.

الإجابة "ب" غير صحيحة.

برنيلا ليست معرَّضة لخطر الإصابة بجروح ناجمة عن ضغط الوضعية، ولا تحتاج إلى أن تتعلم العناية بالبشرة.

طالع نموذج مقابلة التقييم مع برنيلا.

7. ما الأمور الأخرى التي يمكن أن تساعد برنيلا على الوصول أو الانتقال؟

حَدِّد كل ما ينطبق.







الخيار "ج" إجابة صحيحة!

تجد برنيلا صعوبة في الوصول إلى الحمام لأن المدخل ضيق للغاية بحيث لا يسمح بدخول الكرسي المتحرك. ويمكن أن يكون من المفيد استخدام كرسي مرحاض/ استحمام محمول في مكان خاص في منزلها.

8. ما الإحالات التي ستستفيد منها برنيلا؟

حَدِّد كل ما ينطبق.






الاختياران "ج" و"د" إجابة صحيحة!

يمكن أن تستفيد بيرنيلا من تقييم كرسي المرحاض/الاستحمام. وقد تستفيد أيضاً من إعادة التأهيل لمساعدتها على تعلم المشي مرة أخرى.

9. ما خطة المتابَعة المناسبة لبرنيلا؟

حَدِّد كل ما ينطبق.




الخياران "أ" و"ج" إجابة صحيحة!

شجع أي شخص يحصل على كرسي متحرك على العودة إلى مكان تقديم الخدمة إذا واجه أي صعوبات في استخدام كرسيه المتحرك داخل منزله أو خارجه في المجتمع.

يمكن أن تستفيد برنيلا من موعد المتابعة؛ لأن احتياجاتها قد تتغير عندما تتعافى من إصاباتها.

الإجابة "ب" غير صحيحة.

برنيلا

  • غير معرضة لخطر الإصابة بالجروح الناتجة عن الضغط
  • لا يحتاج إلى دعم إضافي للجلوس بأمان على الكرسي المتحرك.

وبالتالي فهي لا تحتاج إلى موعد متابعة ذي أولوية.

سؤال

إشادي، فتاة صغيرة مع أمها وأبيها.

تعرَّف على إشادي

تبلغ إشادي من العمر 10 سنوات وتعاني شللًا دماغيًّا. وتعيش مع أمها وأبيها. وفي ظل النزاع المسلح، اضطرت إشادي ووالداها إلى مغادرة منزلهم هربًا من القتال، وهم يعيشون في مخيم مؤقت.

وحملت العائلةُ إشادي إلى العيادة الصحية المؤقتة لأنها غير قادرة على المشي.

وفي أثناء تقييم حاجة إشادي إلى كرسي متحرك، جرَّبت مقاس الأطفال من الكراسي المتحركة. وتجد صعوبة في الجلوس في وضع مستقيم على الكرسي المتحرك، ويميل جسمها إلى أحد الجانبين. وتبدأ في الانزلاق إلى الأمام، وهي معرَّضة لخطر السقوط من الكرسي المتحرك.

تجلس إشادي على كرسي متحرك، وتميل بجسمها إلى أحد الجانبين مع الاتكاء على مسند الذراع. وتنزلق بوركيها إلى الأمام على المقعد، وتنزلق قدماها عن مسندي القدمين.

طالِع النموذج المكتمل بشأن مقابلة تقييم إشادي.

نموذج تقييم مكتمل لحالة إشادي. إنها تعاني شللًا دماغيًّا، وغير قادرة على المشي، وتحتاج إلى كرسي متحرك على المدى الطويل. وترغب في استخدام كرسيها المتحرك داخل منزلها وفي أنحاء مجتمعها المحلي. ولا تعتمد على نفسها في الانتقال من الكرسي المتحرك أو إليه. وليس لديها جروح ناجمة عن ضغط الوضعية، ولا تعاني فقدان الشعور، ولا تجد صعوبة في رفع وزنها، ولم يكن لديها جروح ناجمة عن ضغط الوضعية في الماضي. وتعاني إشادي أحيانًا تسريبات بول. ولا تشعر بالأمان عند الجلوس بدون دعم إضافي.

ما نوع الكرسي المتحرك الذي ينبغي توفيره لإشادي؟




الخيار "ج" إجابة صحيحة!

تحتاج إشادي إلى استخدام كرسي متحرك على المدى الطويل، غير أنها معرَّضة لخطر السقوط منه، ومن غير الآمن توفير كرسي متحرك بدون دعم إضافي.

وينبغي، إن أمكن، إحالة إشادي للحصول على مقعد داعم.

وضِّح لإشادي ولوالديها أنها لن تكون آمنة على الكرسي المتحرك دون دعم إضافي وخطة متابعة على سبيل الأولوية. واطلب من والديها بيانات التواصل معهم من أجل وضعها في قائمة الانتظار.

لقد أكملت الدرس الثاني!