Skip to main content
পাতনি

প্ৰথম পদক্ষেপ – নিৰ্বাচন কৰক

পাঠ: ৫ ৰ ভিতৰত ৩
বিষয়: ৫ ৰ ভিতৰত ২
0% সম্পূৰ্ণ কৰা

৪ ৰ ১ নং স্তৰক প্ৰতিনিধিত্ব কৰা গ্ৰাফিক।

সহায়ক সামগ্ৰী প্ৰদানৰ প্ৰথম পদক্ষেপটো হ’ল ব্যক্তিজনৰ স্বাস্থ্য, জীৱনশৈলী আৰু তেওঁ ক’ত থাকে সেই বিষয়ে বিবেচনা কৰি তেওঁৰ প্ৰয়োজনীয়তাক সৰ্বোত্তমভাৱে পূৰণ কৰা সামগ্ৰীটো বাছনি কৰা।

Service provider carrying out assessment interview with a man and his wife. Everyone is seated and facing each other.

এই পদক্ষেপত ব্যক্তিজনৰ স্বাস্থ্য, কাৰ্যকলাপ আৰু ক্ষমতাৰ বিষয়ে তথ্য সংগ্ৰহ কৰিবলৈ এটা মূল্যায়ন কৰাটো অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হয়, আৰু তেওঁলোকে সহায়ক সামগ্ৰীটো ক’ত ব্যৱহাৰ কৰিব।

A service provider is kneeling in front of a man with a below knee amputation, who is sitting in a chair. The service provider is looking at the man’s leg. Seated next to the man is a woman who is watching closely.

মূল্যায়ন সদায় সেই ব্যক্তিজনৰ সৈতে কৰা হয় যিজনক পণ্যৰ প্ৰয়োজন হয় আৰু য’ত প্ৰয়োজন হয় পৰিয়ালৰ সদস্য বা যত্ন লোৱা লোকৰ সৈতে।

বেছিভাগ টেপ পণ্য মডিউলে এটা নমুনা মূল্যায়ন প্ৰপত্ৰ প্ৰদান কৰিব যি ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি:

  • নিৰ্দিষ্ট সহায়ক সামগ্ৰীৰ বাবে মূল্যায়নৰ পথ প্ৰদৰ্শক
  • সংগ্ৰহ কৰা তথ্য, ব্যক্তিজনৰ পছন্দ আৰু উপলব্ধ সহায়ক সামগ্ৰী বিবেচনা কৰি সঠিক সহায়ক সামগ্ৰী নিৰ্বাচন কৰক
  • গ্ৰহণ কৰা পদক্ষেপসমূহকে ধৰি তথ্য লিপিবদ্ধ কৰক, যেনে অন্য সেৱালৈ প্ৰেৰণ কৰা।

উপযুক্ত সহায়ক সামগ্ৰী বাছনি কৰিবলৈ হ’লে বিভিন্ন সামগ্ৰী উপলব্ধ হোৱাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ। বিভিন্ন ধৰণৰ সামগ্ৰী থকাৰ ফলত মানুহৰ বিভিন্ন প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণ কৰাটো সহজ হৈ পৰে। ইয়াৰ ভিতৰত তেওঁলোকে ক’ত থাকে আৰু কাম কৰে, আৰু তেওঁলোকক সহায় কৰিবলৈ উপলব্ধ সেৱাসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত।

A portrait of Mere, who is wearing a t-shirt and has dark, short, curly hair.

Mere having her ears checked by a service provider. The service provider is looking closely into Mere’s ears with a small device.

মেৰেক লগ কৰক।

প্ৰাথমিক বিদ্যালয়ত পঢ়ি থাকোঁতে মেৰেৰ শ্ৰৱণ ক্ষমতাৰ অসুবিধা হৈছিল আৰু স্থানীয় শ্ৰৱণ সেৱালৈ প্ৰেৰণ কৰা হৈছিল।

তাই মাকৰ লগত সেৱালৈ গৈছিল আৰু এটা মূল্যায়ন কৰিছিল। সেৱা প্ৰদানকাৰীয়ে মেৰেক তেওঁৰ স্বাস্থ্য, ঘৰুৱা আৰু স্কুলীয়া জীৱন, আৰু তেওঁ ভাল পোৱা কাম-কাজৰ বিষয়ে প্ৰশ্ন কৰিছিল।

শ্ৰৱণ ক্ষমতাৰ বাবে অসুবিধা পোৱা কামৰ বিষয়েও তাইক সোধা হৈছিল। তাৰ পিছত মেৰেৰ শ্ৰৱণ ক্ষমতা পৰীক্ষা কৰা হয়। সেৱা প্ৰদানকাৰীয়ে সকলো তথ্য মূল্যায়ন প্ৰ-পত্ৰত লিপিবদ্ধ কৰিছিল। তাৰ পিছত তাই মেৰে আৰু মাকক দুবিধ শ্ৰৱণ যন্ত্ৰ দেখুৱালে যিয়ে মেৰেক সহায় কৰিব পাৰে।

প্ৰদানকাৰীয়ে প্ৰত্যেকৰে সুবিধা আৰু অসুবিধাৰ বিষয়ে বুজাই দিলে।

মেৰে বাছি লৈছিল ‘কাণৰ পিছফালে’ লগোৱা ডিজিটেল শ্ৰৱণ যন্ত্ৰ।