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Audición

Aparatos auditivos programables

Empezar

Este módulo se basa en el módulo «Audífonos preprogramados TAP» e incluye información adicional sobre cómo e suministrar ar audífonos para niños. Enseña al personal de atención primaria y a los trabajadores comunitarios a e suministrar ar audífonos programables siguiendo cuatro pasos de servicio.

Duración del módulo: 2 horas en línea, seguidas de prácticas supervisadas.

aparato auditivo La confección de ropa para niños suele ser más exigente que la de los adultos. Requiere un mayor nivel de capacitación.

Antes de comenzar, verifique que haya completado los siguientes módulos:

Recursos necesarios

Prueba de la capacidad auditiva:

  • Aparato de audiometría y auriculares con cancelación de ruido.
  • Habitación tranquila.
  • Selección de audífonos programables, que incluye moldes auriculares de diferentes tamaños y pilas de repuesto
  • Juguetes para animar a los niños más pequeños a participar o pegatinas por completar la prueba

Ajuste del aparato auditivo:

  • Moldes auditivos de diferentes tamaños.
  • Tubo del molde auditivo de repuesto.
  • Tijeras.
  • Bolígrafo.

Sonidos «ling»:

  • Tarjeta para señalar los sonidos «ling»
  • Tarjeta (20 centímetros x 20 centímetros) para cubrir la boca del examinado durante la prueba de los sonidos «Ling»

Cuidados y controles de los aparatos auditivos:

  • Tubo de auscultación (estetoclip).
  • Kit de limpieza que incluye un cepillo, un alambre, un paño, un recipiente para agua con jabón y una toalla de papel
  • Estuche para el aparato auditivo (recipiente deshumidificador).

Haga clic en los enlaces a continuación para descargar e imprimir los siguientes documentos:

Recursos

Haga clic en los siguientes enlaces para descargar e imprimir los siguientes recursos:

Lecciones

1. Introducción a los audífonos programables

2 Temas

  1. 1.1. Palabras clave
  2. 1.2. Audífonos para niños

2. Primer paso: Selección

3 Temas

  1. 2.1. Aspectos generales de la evaluación
  2. 2.2.Prueba de la capacidad auditiva
  3. 2.3. Planificación

3. Segundo paso: Ajuste

2 Temas

  1. 3.1. aparato auditivo del programa
  2. 3.2. Audífonos de prueba

4. Tercer paso: Utilice

2 Temas

  1. 4.1. Cómo utilizar los audífonos
  2. 4.2. Cómo cuidar los audífonos

5. Paso 4: Seguimiento

1 Tema

  1. 5.1. aparato auditivo Seguimiento de los niños

6. Cuestionario posterior al módulo y agradecimientos

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