മൂന്നാം ഘട്ടത്തിൽ, സേവന ദാതാവ്, വ്യക്തിയേയും ആവശ്യമെങ്കിൽ അവരുടെ കുടുംബാംഗങ്ങളെയോ പരിചരിക്കുന്നവരെയോ സഹായക ഉൽപ്പന്നം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്നും പരിപാലിക്കണമെന്നും പഠിപ്പിക്കുന്നു.
ഒരു സഹായക ഉൽപ്പന്നം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്നും പരിപാലിക്കണമെന്നും ഒരു വ്യക്തിയെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് അവ സുരക്ഷിതമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുകയും സഹായക ഉൽപ്പന്നത്തിൽ നിന്ന് അവര്‍ക്ക് കൂടുതല്‍ നേട്ടം ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യും.
ഓരോ TAP ഉൽപ്പന്ന മൊഡ്യൂളിലും അവരുടെ സഹായക ഉൽപ്പന്നം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാനും എങ്ങനെ പരിപാലിക്കാനും ആളുകളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
ഒരു പുതിയ വൈദഗ്ധ്യം പഠിപ്പിക്കാൻ ഒരാളെ സഹായിക്കുന്ന മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങളുടെ സംഗ്രഹം ചുവടെച്ചേര്‍ത്തിരിക്കുന്നു.
സഹായക ഉല്‍പന്നങ്ങള്‍ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്നും പരിപാലിക്കണമെന്നും പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് ഉചിതമായിരിക്കും:
- വിശദീകരണം
- പ്രദർശനം
- പരിശീലനം നടത്തുക
മൈക്കിളിനെ ഓർമ്മയുണ്ടോ?
മൈക്കിളിന് വെള്ളവടി ലഭിച്ചപ്പോൾ, അത് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് അവന്‍റെ സഹായ പ്രവര്‍ത്തകന്‍ അവനെ പഠിപ്പിച്ചു.
വീട്ടിലും ക്ലാസ് മുറിയിലും കളിസ്ഥലത്തും അവർ ഒരുമിച്ച് പരിശീലനം നടത്തി. അവന് വെള്ളവടി ഉപയോഗിക്കുന്നതില്‍ ആത്മവിശ്വാസം ഉണ്ടായപ്പോള്‍, അവർ സ്കൂളിലേക്കും തിരിച്ചും നടന്നു പരിശീലിച്ചു. ഇപ്പോൾ മൈക്കിളിന് സ്വന്തമായും, സുഹൃത്തുക്കളുമായി നടക്കാന്‍ കഴിയും.
വെള്ളവടി എങ്ങനെ പരിപാലിക്കാമെന്നും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നം ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ടാൽ സേവന കേന്ദ്രവുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെടണമെന്നും സഹായ പ്രവര്‍ത്തകന്‍ മൈക്കിളിനും മാതാപിതാക്കൾക്കും കാണിച്ചുകൊടുത്തു.
സാമുവലിനെ ഓർമ്മയുണ്ടോ?
കാര്യങ്ങൾ ഓർമിക്കാന്‍ സഹായിക്കുന്നതിന് സാമുവൽ ഒരു വെള്ള ബോർഡും ഫോണിലെ അപ്ലിക്കേഷനും ഉപയോഗിക്കുന്നു. സാമുവാലിന് ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ ഈ സഹായക ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് ആസൂത്രണം ചെയ്യാൻ അവന്‍റെ സേവന ദാതാവ് സാമുവലിനും കുടുംബത്തിനുമൊപ്പം കുറച്ച് സമയം ചെലവഴിച്ചു. തുടർന്ന് സേവന ദാതാവിന്‍റെയും കുടുംബത്തിന്‍റെയും പിന്തുണയോടെ അദ്ദേഹം പരിശീലിച്ചു.