Ya ha completado todas las evaluaciones y mediciones necesarias para saber si resulta adecuado proveerle calzado terapéutico a la persona.
También puede planificar, junto con la persona, los pasos que dará a continuación.
Provisión de calzado terapéutico
Utilice la información procedente de la evaluación para determinar si resulta apropiado proveer calzado terapéutico a la persona.
Si la respuesta es "Sí":
- Entréguele el calzado terapéutico seleccionado.
- Derívela a otro servicio.
- Complete la lista de verificación del apartado "Enseñar".
- Fije las fechas de las consultas de seguimiento.
Si la respuesta es "No":
- Derívela a otro servicio.
Enseñanza
Basándose en la evaluación de la persona y el calzado seleccionado, decida qué cosas sería útil enseñarle sobre el calzado terapéutico y el cuidado de los pies.
Haga partícipe, cuando proceda, a los familiares de la persona o a la persona a cargo de sus cuidados.
En la próxima lección aprenderá más cosas sobre qué enseñarle a una persona.
Derivación
Puede que sea necesario derivar a la persona a otro servicio.
Repase el formulario y compruebe si en alguna parte de la evaluación o del proceso de ajuste se detectó la necesidad de una derivación.
Clínica de podología / atención de las heridas
Señale aquí si la persona necesita:
- tratamiento de heridas;
- una evaluación adicional, por riesgo moderado o alto de desarrollar heridas en los pies.
Prótesis y ortesis
Derive a la persona para una evaluación sobre prótesis u ortesis si tiene:
- una amputación pero no tiene prótesis para ella;
- pies que no son aptos para calzado terapéutico;
- antecedentes de heridas o amputación.
Producto de apoyo
Aquí pueden estar incluidos productos de apoyo para la visión, la movilidad o el cuidado personal.
Otros
Si han visto que a la persona podría venirle bien otra derivación, anótelo aquí.
Debate
Junto con su compañero o compañera, compare las reflexiones y las preguntas que tienen acerca del formulario de evaluación sobre calzado terapéutico de la capacitación TAP.
Ejemplos de temas de debate:
- ¿Qué partes de la evaluación le resultan familiares?
- ¿Qué partes son nuevas para usted?
- ¿El formulario es lo suficientemente claro o se necesita más información?
- ¿Cuánto tiempo cree que se tardará en hacer una evaluación utilizando el formulario?
Seguimiento
El seguimiento es importante para asegurarse de que el calzado terapéutico se ajuste bien y satisfaga las necesidades de la persona.
Acuerde con la persona dos citas de seguimiento, para cuando haya transcurrido:
- una semana y
- un mes.
Después de ese segundo seguimiento, también debería acudir a una consulta de seguimiento cada 12 meses.
En la cuarta lección aprenderá más sobre el seguimiento.