پرش به محتوای اصلی
بینایی

آماده‌سازی‌های غربالگری

درس: ۳ از ۵
موضوع: ۱ از ۱
0% کامل

دستورالعمل

در این مبحث با مراحل آماده شدن برای غربالگری بینایی و سلامت چشم آشنا خواهید شد.

قبل از روز نمایش

برای بررسی الزامات غربالگری به چک لیست غربالگری حسی مراجعه کنید:

  • تاییدیه‌های وزارتخانه
  • مسیرهای ارجاع
  • فضای غربالگری و پشتیبانی لجستیکی.

این شامل سازماندهی موارد زیر است:

  • کاغذبازی
  • تجهیزات غربالگری
  • پرسنل اضافی برای کمک در روز غربالگری.

سوال

شما در حال آماده شدن برای روز نمایش هستید. چه مدارکی باید قبل از روز نمایش تکمیل شود؟

برای مشاهده پاسخ‌ها، انتخاب کنید.

نادرست.

فرم‌های اطلاع‌رسانی پس از غربالگری برای اطلاع‌رسانی به والدین/مراقبان در مورد نتایج فرزندشان استفاده می‌شوند. فرم‌های اطلاع‌رسانی همچنین اطلاعاتی در مورد ارجاع (در صورت نیاز) ارائه می‌دهند.

صحیح است!

قبل از انجام غربالگری حسی، باید فرم‌های رضایت‌نامه اخذ شود. رضایت‌نامه برای هر کودک باید توسط یک فرد مجاز ارائه شود.

نادرست.

فهرست‌های ارجاع پیگیری پس از غربالگری تکمیل می‌شوند. آنها کودکانی را که نیاز به پیگیری توسط پرسنل مراقبت از چشم و/یا گوش دارند، ثبت می‌کنند. آنها همچنین پیگیری می‌کنند که آیا کودک ویزیت شده است یا خیر.

صحیح است!

فهرست غربالگری مدرسه توسط مدرسه تهیه می‌شود. این فهرستی از تمام کودکانی است که برای غربالگری رضایت دارند.

نادرست.

فرم غربالگری در طول غربالگری برای هر کودک تکمیل می‌شود.

دستورالعمل

اگر سوالات را درست متوجه نشدید یا مطمئن نبودید، به ماژول مقدمه‌ای بر غربالگری حسی برگردید.

نکته

قبل از روز غربالگری، بررسی کنید که تجهیزات در وضعیت خوبی باشند.

در روز اکران

  • فضا را تنظیم کنید
  • جلسه آماده‌سازی گروهی را برای کودکان اجرا کنید.

آماده سازی فضا

شما نیاز خواهید داشت به:

  • نوار چسب برای چسباندن نمودارها روی دیوار و علامت گذاری کف
  • متر نواری یا نخ سه متری برای اندازه‌گیری فاصله آزمایش
  • میز برای کارهای اداری
  • صندلی برای کودک.

شما باید:

  • نمودار HOTV یا E را در ارتفاع صحیح وصل کنید. نمودار باید در سطح چشم کودکان هنگام نشستن روی صندلی قرار گیرد.
  • صندلی را در فاصله صحیح قرار دهید. سه متر از جدول بینایی تا پشت صندلی را اندازه بگیرید.

نکته

برای مشخص کردن موقعیت، جلوی پایه‌های جلویی صندلی نوار چسب قرار دهید. این برای مواقعی است که صندلی به طور تصادفی جابجا شود.

دستورالعمل

ویدیوی نحوه چیدمان فضای نمایش را تماشا کنید.

فعالیت

تمرین کنید که فضایی را برای صفحه نمایش دید از راه دور آماده کنید.

  1. تجهیزات را جمع آوری کرده و بررسی کنید که آیا کار می کنند یا خیر
  2. قرار دادن نمودار در ارتفاع صحیح
  3. صندلی را در فاصله مناسب قرار دهید.

جلسه آمادگی گروهی

تمام کودکانی را که رضایت دارند برای غربالگری جمع کنید.

توضیح دهید که علائم مشکلات چشم و گوش را بررسی خواهید کرد تا ببینید آیا به کمک برای چشم یا گوش خود نیاز دارند یا خیر. شما:

  • بررسی کنید که چقدر خوب می‌توانند ببینند و در چشمانشان نگاه کنند
  • بررسی کنید که چقدر خوب می‌توانند بشنوند و به گوش‌هایشان نگاه کنند.

نموداری با دو خط «E». خط بزرگتر بالایی (6/60) چهار «E» رو به بالا، راست، چپ و پایین دارد. خط کوچکتر (6/12) با یک مستطیل مشخص شده و پنج «E» رو به پایین، راست، بالا، پایین و چپ دارد.

نموداری با دو خط حروف. خط بزرگتر بالایی (6/60) به صورت 'V'، 'O'، 'H'، 'T' نوشته می‌شود. خط کوچکتر پایینی (6/12) با یک مستطیل مشخص شده و به صورت 'V'، 'H'، 'T'، 'V'، 'O' نوشته می‌شود.

نمودارهای بینایی را به کودکان نشان دهید. توضیح دهید که موارد زیر را انجام خواهید داد:

  • از یک نمودار روی دیوار استفاده کنید تا بفهمید چقدر در فاصله دور خوب می‌بینند.
  • با درخواست از آنها برای پوشاندن یک چشم در حالی که شما آن را آزمایش می‌کنید، هر بار یک چشم را آزمایش کنید. سایر
  • از آنها بخواهید که در طول آزمون به حروف روی نمودار نگاه کنند.

چراغ قوه‌ی خودکار را به آنها نشان دهید و توضیح دهید که از آن برای نگاه کردن به چشمانشان استفاده خواهید کرد.

چراغ قوه خودکاری شکل با دکمه‌ای در یک سر و نوری که از آن می‌تابید سایر .

به آنها اطمینان دهید که هیچ کاری که انجام می‌دهید به آنها آسیبی نمی‌رساند.

متخصص غربالگری روی صندلی نشسته و به سه کودک نشسته، یک اتوسکوپ با چراغ روشن را نشان می‌دهد. یکی از کودکان نمودار HOTV را در دست دارد.

فعالیت

در گروه‌ها، یک نفر در مورد چشم و غربالگری سلامت چشم برای بقیه گروه توضیح می‌دهد.

از مثال‌هایی برای چگونگی انجام این کار به روشی مناسب برای کودکان استفاده کنید.

  • هم سطح کودک بنشینید
  • لبخند بزن و به بچه ها نگاه کن
  • بگذارید بچه‌ها وسایل را ببینند
  • اطمینان خاطر ایجاد کنید
  • مسائل را به آرامی توضیح دهید و بررسی کنید که کودک متوجه شده است.

شما درس سوم را تمام کرديد!

0%
آماده‌سازی‌های غربالگری
درس: ۳ از ۵
موضوع: ۱ از ۱