Tentang
Belajar di PTB (selanjutnya disebut PTB) sebuah pembelajaran campuran inovatif dari WHO. Platform akses terbuka ini menyediakan modul-modul daring tentang berbagai topik kesehatan. Modul-modul tersebut dirancang untuk pembelajaran daring yang diikuti dengan pembelajaran tatap muka dan praktik dengan supervisi di tempat kerja. PTB dirancang untuk tenaga kesehatan di layanan primer dan petugas di komunitas, serta peserta program pendidikan pra-layanan. Tujuannya adalah untuk meningkatkan akses ke layanan kesehatan tingkat primer dan komunitas bagi masyarakat yang membutuhkan.
Sasaran pengguna
Tenaga kerja perawatan kesehatan primer
Ini termasuk dokter, perawat, asisten perawat, apoteker, dan petugas kesehatan masyarakat.Orang-orang yang bekerja di komunitas
Ini termasuk orang-orang yang bekerja di bidang pendidikan, layanan sosial, atau kesehatan masyarakat.Pelatihan pra-jabatan
Kursus dapat digunakan untuk menyampaikan kurikulum dalam program pelatihan dan pendidikan prajabatan. Konten kursus juga dapat digunakan untuk menginformasikan pengembangan kurikulum.Bagaimana cara kerjanya
Cara memulainya sangat mudah. Cukup daftar, masuk, dan dalami kursus pilihan Anda.
Belajar secara daring
Jelajahi berbagai kursus yang disesuaikan dengan tujuan personal dan profesional Anda.
Jelajahi pelatihanFitur platform
Pelajaran
- Kursus dengan kode warna untuk memudahkan navigasi
- Modul-modul mendalam untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Anda
- Elemen-elemen interaktif untuk mendorong keterlibatan dalam topik-topik
- Tersedia dalam berbagai bahasa.
Interaktif
Kuis dan sertifikat
- Lacak kemajuan Anda
- Tantang diri Anda dengan skenario dunia nyata
- Dapatkan sertifikat yang dapat diunduh.
Perpustakaan sumber daya
- Video testimonial dan tutorial
- formulir skrining dan penilaian serta dokumen pendukung
- Sumber daya untuk mentor dan pelaksana lokal.
Kontributor
Konsep dan pengembangan:Elham Arabi, Irene Calvo, Carolina Der Mussa, Sarah Frost, Lucy Norris, Giulia Oggero, Lucie Pannell, Kylie Shae, Emma Tebbutt, Mitasha Yu.
Aksesibilitas: Piotr Zrolka, Celine Hazbun.
Ilustrasi, grafis dan media:Codi Ash, Jordan Bang, Julie Desnoulez, Ainsley Hadden, Solomon Gebbie.
Situs web:Fisiologi.
Mitra penelitian, pengembangan dan implementasi:Batterjee Medical College, Arab Saudi; HelpAge Tanzania, Tanzania; Humanity and Inclusion, Irak; Human Study e.V, Jerman; Institut Kesehatan Masyarakat India; Komite Internasional Palang Merah, Swiss; Mobility India, India; Kementerian Kesehatan, Bhutan; Kementerian Kesehatan, Ukraina; Motivation Australia, Australia; Motivation Romania, Rumania; Maulana Azad Medical College, India; Otoritas Kesehatan Provinsi Distrik Ibu Kota Negara, Papua Nugini;Institut Nasional Pengobatan Fisik dan Rehabilitasi, India; Layanan Ortotik dan Prostetik Nasional, Papua Nugini; Papua Nugini Eye Care; Klinik Mata Rumah Sakit Umum Port Moresby, Papua Nugini, Rural Development Trust, India; Masyarakat Pendengaran Suara, India; Universitas Southampton, Inggris.
Kantor negaraWHO di:Azerbaijan, Bhutan, Ethiopia, Fiji, Georgia, Ghana, India, Indonesia, Iran (Republik Islam), Irak, Liberia, Myanmar, Nepal, Pakistan, Papua Nugini, Rumania, Tajikistan, Ukraina, Republik Persatuan Tanzania.
Kantor regionalWHO :Kantor Regional untuk Afrika, Kantor Regional untuk Amerika, Kantor Regional untuk Mediterania Timur, Kantor Regional untuk Eropa, Kantor Regional untuk Asia Tenggara, Kantor Regional untuk Pasifik Barat.
Pengembangan modul:Setiap modul mendapat manfaat dari kontribusi berbagai pemangku kepentingan dan sumber materi. Individu dan organisasi ini diakui di akhir setiap modul.
Dukungan finansial: Terima kasih kepada organisasi-organisasi berikut ini atas dukungan finansial yang murah hati: Program AT2030 UKAID yang dipimpin oleh GDI Hub, Pemerintah Norwegia dan Austria, Badan Pembangunan Internasional Amerika Serikat (USAID), Kemitraan Global ATscale untuk teknologi bantu yang diselenggarakan oleh Kantor PBB untuk Layanan Proyek (UNOPS), Kantor PBB untuk Koordinasi Urusan Kemanusiaan (UNOCHA).