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Sobre

Learning on TAP (TAP) é um recurso inovador de aprendizagem mista da OMS. A nossa plataforma de acesso livre acolhe cursos modulares em linha sobre uma série de temas de saúde. Os cursos foram concebidos para que a aprendizagem em linha seja seguida de uma aprendizagem presencial e de uma prática supervisionada no local de trabalho. A TAP oferece formação a trabalhadores dos cuidados de saúde primários e comunitários e a programas de educação pré-serviço. O objetivo é aumentar o acesso aos serviços de saúde a nível primário e comunitário para as pessoas que deles necessitam.

A quem se destina?

Para quem é a imagem

Pessoal dos cuidados de saúde primários

Incluem-se aqui médicos, enfermeiros, assistentes de enfermagem, farmacêuticos e agentes comunitários de saúde.

Pessoas que trabalham na comunidade

Isto inclui pessoas que trabalham na educação, nos serviços sociais ou na saúde comunitária.

Formação pré-serviço

Os cursos podem ser utilizados para ministrar programas de formação pré-serviço e programas de ensino. O conteúdo dos cursos também pode ser utilizado para informar o desenvolvimento curricular.

Como funciona

Começar é fácil. Basta registar-se, iniciar sessão e mergulhar num curso.

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Registo

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Inicie sessão a qualquer momento para aceder ao seu painel de controlo personalizado.

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Aprender em linha

Explore uma variedade de cursos adaptados aos seus objectivos pessoais e profissionais.

Explorar cursos
Utilizador com ícone da área de transferência

Prática

Ponha a sua aprendizagem em ação com prática supervisionada.

Começar a trabalhar

Caraterísticas da plataforma

Cursos

Explore os nossos cursos concebidos para melhorar os seus conhecimentos e competências
  • Cursos codificados por cores para facilitar a navegação.
  • Módulos aprofundados para melhorar os seus conhecimentos e competências.
  • Elementos interactivos para promover a participação nos temas.

Interativo

Integrar a aprendizagem através de estudos de casos, perguntas e dramatizações durante a formação presencial e a prática supervisionada.

Testes e certificados

Teste os seus conhecimentos com testes interactivos em linha para reforçar conceitos-chave.
  • Acompanhe o seu progresso
  • Desafie-se com cenários do mundo real
  • Ganhe certificados descarregáveis.

Biblioteca de recursos

Aceder a uma vasta biblioteca de vídeos, formulários e documentos para apoiar a aprendizagem e a implementação das TAP.
  • Vídeos de testemunhos e tutoriais
  • Formulários de rastreio e avaliação e documentos de apoio
  • Recursos para mentores e implementadores locais.

Processo de desenvolvimento

O TAP foi desenvolvido em colaboração com intervenientes de diversos contextos e origens. Cada módulo é desenvolvido através de um processo de desenvolvimento de conteúdos, revisão externa e testes no terreno.

Colaboradores

Conceção e desenvolvimento:Irene Calvo, Sarah Frost, Lucy Norris, Lucie Pannell, Kylie Shae, Emma Tebbutt

Acessibilidade: Piotr Zrolka, Celine Hazbun.

Ilustrações, gráficos e media:Codi Ash, Jordan Bang, Julie Desnoulez, Ainsley Hadden, Solomon Gebbie.

Sítio Web:Physiopedia.

Parceiros de investigação, desenvolvimento e implementação:Batterjee Medical College, Arábia Saudita; HelpAge Tanzania, Tanzânia; Humanity and Inclusion, Iraque; Human Study e.V, Alemanha; Indian Institute of Public Health; Comité Internacional da Cruz Vermelha, Suíça; Mobility India, Índia; Ministério da Saúde, Butão; Ministério da Saúde, Ucrânia; Motivation Australia, Austrália; Motivation Romania, Roménia; Maulana Azad Medical College, Índia; National Capital District Provincial Health Authority, Papua Nova Guiné; National Institute of Physical Medicine and Rehabilitation, Índia; National Orthotics and Prosthetics Service, Papua Nova Guiné; Papua Nova Guiné Eye Care; Port Moresby General Hospital Eye Clinic, Papua Nova Guiné

Rural Development Trust, Índia; Society for Sound Hearing, Índia; University of Southampton, Reino Unido.

Representações nacionais da OMS em:Azerbaijão, Butão, Etiópia, Fiji, Geórgia, Gana, Índia, Indonésia, Irão (República Islâmica do), Iraque, Libéria, Myanmar, Nepal, Paquistão, Papua Nova Guiné, Roménia, Tajiquistão, Ucrânia, República Unida da Tanzânia.

Escritórios regionais da OMS:Escritório Regional para a África, Escritório Regional para as Américas, Escritório Regional para o Mediterrâneo Oriental, Escritório Regional para a Europa, Escritório Regional para o Sudeste Asiático, Escritório Regional para o Pacífico Ocidental.

Desenvolvimento do módulo:Cada módulo beneficiou das contribuições de muitas partes interessadas e de materiais de base. Estas pessoas e organizações são mencionadas no final de cada módulo.

Apoio financeiro: Os nossos agradecimentos às seguintes organizações pelo seu generoso apoio financeiro: Programa AT2030 da UKAID, liderado pelo GDI Hub, Governos da Noruega e da Áustria, Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional (USAID), ATscale, a Parceria Global para a Tecnologia de Apoio, acolhida pelo Gabinete das Nações Unidas para os Serviços de Apoio a Projectos (UNOPS), Gabinete das Nações Unidas para a Coordenação dos Assuntos Humanitários (UNOCHA).

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