Для многих людей доступ к вспомогательным средствам является важной частью возможности участвовать в деятельности, которую они хотят или должны выполнять.
Однако даже при наличии подходящего вспомогательного средства люди могут сталкиваться с препятствиями, которые продолжают ограничивать их участие.
Этими препятствиями могут быть:
- Среда, которая недоступна
- Социальная стигма и дискриминация
- Отсутствие доступной информации
- Отсутствие поддерживающих услуг или политики.
Каждый должен сыграть свою роль в обеспечении того, чтобы люди, использующие вспомогательные средства, могли участвовать в деятельности, которую они хотят или в которой нуждаются, наравне с другими.
Знакомьтесь: Лэй.
Лэй перенесла инсульт и живёт дома с дочерью. Правая сторона тела Лэй слабая, и иногда её речь невнятна. Она пользуется тростью, чтобы помочь себе передвигаться.
До инсульта Лей была активна в обществе и часто продавала овощи на местном рынке. Однако после инсульта ей стало трудно садиться в автобус, чтобы поехать на рынок. Она также заметила, что некоторые женщины на рынке перестали привлекать её к своим разговорам и занятиям.
Лэй чувствовала себя изолированной и не так часто ходила на рынок. Однако однажды водитель автобуса показал Лэй небольшую переносную ступеньку, которую он сделал сам, что значительно облегчило ей посадку в автобус и выход из него.
Подруга Лей на рынке также поддержала её в разговоре с другими женщинами и объяснила, что Лей всё ещё может понимать и участвовать в разговоре, но ей нужно больше времени, чтобы говорить чётко. Другие женщины поняли её и снова включили в свои занятия и разговоры, давая ей столько времени, сколько ей было необходимо для ответа.
Лей снова регулярно продаёт свои овощи на рынке и с удовольствием общается с другими женщинами.
Вопрос
1. С какими препятствиями столкнулась Лей на пути к участию в ообществе?
1. Лэй столкнулась:
- Физические препятствия (ей было трудно войти в автобус)
- Барьеры отношения (женщины на рынке исключали Лей из своих разговоров и занятий).
2. Как эти препятствия были преодолены? Какую роль сыграли разные люди?
2. Препятствия были преодолены при поддержке людей в её окружении:
- Водитель автобуса помог Лей преодолеть физические барьеры, сделав переносную ступеньку, чтобы она могла сесть в автобус и выйти из него.
- Подруга Лэй поддержала её в разговоре с другими женщинами, чтобы они поняли, что Лэй все ещё может принимать участие в их беседах и занятиях.
Вы завершили четвертый урок!
Если у вас есть вопросы или комментарии, напишите их на дискуссионном форуме.