Управление действиями по уходу за собой
Ребёнок, взрослый или пожилой человек, испытывающий следующие трудности:
- Physical skills and/or
- Thinking skills and/or
- Bladder and bowel control
могут испытывать трудности в одной или нескольких областях по уходу за собой.
Давайте познакомимся с персонажами, которые испытывают трудности по уходу за собой.
Meet Ronin
Ронин - молодой человек, с которым недавно произошёл несчастный случай.
Он сломал левую руку и левую ногу. Он не может нагружать ногу или использовать руку, пока кости не заживут.
Пока его кости заживают, ему нужна помощь, чтобы воспользоваться туалетом, принять душ и одеться.
Вопрос
Are Ronin’s difficulties with self care permanent or temporary?
Temporary, as he will be able to move freely again once his injuries heal.
Meet Samuel
Самуэль - подросток с синдромом Дауна. Ему трудно координировать движения пальцев при выполнении таких задач, как застёгивание пуговиц и завязывание шнурков на ботинках. На следующем уроке вы узнаете, какие вспомогательные средства по уходу за собой использует Сэмюэль, чтобы помочь себе в решении этих задач.
Самуэль также не всегда помнит, что нужно делать для ухода за собой. Дома он пользуется белой доской и приложением для мобильного телефона, которое помогает ему помнить о том, что нужно сделать.
Вопрос
What does Samuel use a white board for?
Samuel uses a white board to help remember the self care activities he needs to do.
Meet Aida
Аида перенесла инсульт. Это вызвало слабость в левой части её тела.
Ей трудно ходить, держать равновесие и пользоваться левой рукой. Для передвижения она использует трость.
Аида чувствует, когда ей нужно сходить в туалет. Однако ей трудно быстро дойти до туалета. Ей нужна помощь, чтобы сесть на сиденье унитаза и встать после этого. Ей также трудно принимать душ и одеваться. В уходе за собой ей помогает в основном её дочь.
Вопрос
Why does Aida find it hard to get to the toilet?
Аиде трудно дойти до туалета, потому что ей трудно ходить. У неё трудности с передвижением.
Помните Дженсена?
Дженсену 60 лет, он страдает диабетом. Дженсен плохо чувствует ноги и он пользуется тростью.
Он не чувствует сигналов организма, чтобы сходить в туалет, и начал сталкиваться с нежелательным мочеиспусканием, а иногда чувствует, что его кишечник не полностью опорожнился.
Дженсену также трудно застёгивать молнии и пуговицы при одевании. В следующем уроке вы узнаете о вспомогательных средствах по уходу за собой, которые могут помочь ему.
Вопрос
Why is Jenson not able to successfully go to the toilet?
Jenson has difficulty feeling the body signals to go to the toilet. He also has difficulty fully emptying his bowels.
Проблемы по уходу за собой могут создавать трудности для людей в самых разных отношениях.
Обсуждение
Discuss with colleagues or post on the discussion forum some of the ways that difficulty with self care can impact a person’s life.
Ниже приведены некоторые из наиболее распространенных воздействий, однако, вероятно есть и другие актуальные для людей в вашем сообществе.
Влияние трудностей по уходу за собой:
- Некоторые люди стыдятся когда им нужна помощь
- На выполнение дел уходит больше времени, как у самого человека, так и у членов семьи, которые ему помогают, поэтому остаётся меньше времени на другие дела
- Некоторые люди могут испытывать стыд и смущение при растройстве кишечника или мочевого пузыря.
- Некоторые люди оказываются изолированными или исключенными. Они не могут учиться, работать или участвовать в общественной жизни.
- Это дорого обходится людям и их семьям из-за необходимости покупать дополнительные средства или потери дохода из-за того, что человек не может работать или члену семьи приходится меньше работать, чтобы оказать помощь.
Для качества жизни людей важно максимально упростить уход за собой.
Читайте далее о трёх основных способах облегчения ухода за собой.
1. Use self care assistive products
Вспомогательные средства для ухода за собой могут облегчить жизнь человека, членов его семьи или лиц, осуществляющих уход.
You will learn about some different types of self care assistive products in the next lesson.
2. Адаптировать окружающую обстановку
Помните Пётра?
У Пётра травма спинного мозга, и он парализован (не может двигать) ниже пояса. У него сильные руки и хорошее равновесие верхней части тела. Он может самостоятельно передвигаться с помощью инвалидной коляски.
У Пётра дома гладкая дорожка и пандус в ванную комнату, чтобы он мог самостоятельно пользоваться ванной.
Дверь достаточно широкая, чтобы его инвалидная коляска могла проехать и достаточно места, чтобы он мог развернуться внутри.
3. Change the way self care is done
Познакомьтесь с Алейшей
У Алейши церебральный паралич, и ей трудно координировать и контролировать свои движения. Она пользуется ходунками, которые помогают ей передвигаться.
Алейша сама заботится о себе, насколько это возможно и с помощью матери, когда ей это необходимо.
Чтобы одеться, она садится на стул, а рядом с ней стоит ещё один стул, с которого легко достать одежду. Она также использует одежду, которую легко надевать и снимать.
Вы закончили первый урок!
Если у вас есть вопросы или комментарии, разместите их на дискуссионом форуме.